
(2)思考:秋天到了,自然界的景物有哪些变化2、教师结合学生的发言,出示相应的插图,学生一边看插图一边读课文,图文对照3、逐段学习课文第一自然段(1)指名读,其他同学一边看课文一边标出共有几句话(2)让学生说一说每句话的意思,谈一谈读懂了什么第一自然段写秋天来了,天又高又蓝,还有一朵朵白云教师板书:天:蓝高云:白(3)教师出示句子让学生进行比较:蓝天上飘着几朵白云高高的蓝天上飘着几朵白云A学生读一读这两个句子,B体会这样写的好处使学生知道加上“高高的”使句子更具体C指导朗读,突出蓝天的特点(4)让学生观看画面,欣赏秋天的天空(5)教师指导学生朗读,结合语言文字体会秋天的美丽,读出语气让学生自己练习,而后指名读,大家进行评价

有的人使用此类膏药时,直接在煤炉上烘烤,此法是不可取的煤炉燃烧时产生的苯并芘等致癌物质及一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害气体,会被膏药基质及水分吸收,经皮肤渗入人体,给人带来一定危害2清洗膏药 取下膏药后应该如何清洗身上残渣呢用取下的膏药反复沾取,很快就可以清除药印,简单有好用二、膏药贴的制作方法有哪些 1歌诀及注意事项 一丹二油,膏药呈稠,三上三下,熬枯去渣,滴水成珠,离火下丹,丹熟造化,冷水地下,其形黑似漆,热则软,凉则硬,贴之即粘,拔之即起熬膏药应掌握的技术要领:1膏药勿太过或不及,如不及则功效难求,太过则影响膏药黏度2下丹注意掌握火候和剂量大小,温度低影响丹油化合,其色不泽大火易燃,丹量小则膏嫩,易流失起不到固定作用

夫妻间感情出现了问题并不可怕,掌握恢复夫妻感情的四个法则,仍然可以和好如处列举对方优点 一般感情不和的夫妻往往只看到对方的缺点,以致越看越不顺眼,其实对方当然不是只有缺点没有优点,但是如果夫妻之间的矛盾发展到自己觉得配偶身上只有缺点而没有优点的话,那恐怕是双方都发生了消极的移情心理的缘故到这个时候就应该用发现优点法,也就是有意识地去发现配偶的优点来解决问题了美国的心理学家有一个改善夫妻关系的三周计划,要那些感情不和的夫妻在三周之内要求自己每天发现对方的一个优点并且告诉对方开始的几天可能会觉得有些别扭,但是几天之后就会自然了到了第二十一天结束时,大多数的夫妻竟然发现列举对方的优点并不是件困难的事

2自由结合成小组((5-8人)按高矮排成队比一比看哪组又快又好(学生自由活动后说一说是如何排的)【设计意图】:通过各种活动、游戏使学生充分利用所学知识发表自己的意见让学生自主参与、合作学习,充分体验比较高矮的多种方法加深对高矮概念的认识感受数学与生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣四、课堂总结畅谈感受通过今天的学习你有什么收获你还有什么遗憾让学生自由大胆地谈感受【设计意图】:通过谈让学生都能体会成功的喜悦并且感受知识是无限的增强继续学习的欲 望五、联系生活,拓展延伸课下看一看生活中哪些物体可以比长短,哪些可以比高矮说给同学或家长听【设计意图】:拓展延仲,既联系生活又巩固知识给学生一个开放的思维空间
(总计53333字)
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