《数字歌》利用儿歌读起来朗朗上口的优势激发学生读书的兴趣，在读中识字、边识边读在教学中培养学生指读的习惯，下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《数字歌》优质教案范文，希望能帮助到大家小学一年级语文《数字歌》优质教案范文一 教学目标： 1认识9个生字会写4个字认识2个笔画：横、竖了解笔顺规则：先横后竖2自主积累词语3读准字音，认清字形，了解字义4正确朗读课文，背诵课文教学时数： 2 课时 教学过程： 第一课时 (一)导入新课观察课文插图，引导小朋友与老师对话适时导入新课，板书课题齐读课题(二)老师领读(分三句读)注意读准字音，尤其是&39;二、三、四、十&39;这四个字音，si sān为平舌音，er为卷舌音，shi为翘舌音
三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母热切的期盼，怀着炙热的梦想踏入多彩的__中学在这里，手牵手，你们走过风雨；肩并肩，你们共渡难关；心连心，你们齐奏人生之歌忘不了晨曦里，你们那整齐的跑步声和口号声，忘不了运动场上，你们矫健的青春身影；忘不了校园艺术节上，你们燃烧的火热激情；忘不了在学校走廊里，你们留下的一路欢歌笑语；忘不了课堂上你们和老师之间的精彩互动；忘不了节日里，你们对老师的声声问候……斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年三年了，你们与母校已融为了一体这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里更有你们的师生情，同学谊
Ss: He is a farmerT: His name is MacdonaldHe has a beautiful farmBefore class, let’s listen to a song, it’s about Macdonald and his farmStep 2 Presentation and practice1Teach: National Day ,holiday, lastT: What day/date is it today出示CAI指名回答 These seven days is this week(CAI出示 this week)These seven days was last week
同时，随着冷空气南下，南方降雨核心区将有所南压，降雨逐渐减弱中央气象台预计，今天，东北地区东部、江南东北部和南部、川西高原南部、西南地区南部、华南北部和西部、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，黑龙江东部、吉林东部、湖南南部、广西西南部和东北部、云南南部、西藏东南部、台湾岛南部等地部分地区有暴雨或大暴雨明天，东北地区东部、华北中南部、江南中南部、华南以及新疆西南部、西藏东南部、陕西北部、四川南部、云南北部、贵州东南部、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，黑龙江东南部、吉林东北部、山西中部、河北南部以及福建南部、广东东部和中北部、江西南部、广西北部等地局地有暴雨或大暴雨未来一段时间南方的降雨依然频繁，6日开始暖湿气流再度增强，之后还有冷空气南下形成切变线，南方将再迎降雨过程
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