Teachers' Day 这个是所有老师的节日，所以用复数 s' Day Teacher's Day这个是某个老师的节日，所以用复数 's Day Teachers' Day 表示教师节 Teacher's Day 表示 教师的节日 由于“教师节”不是一个老师的节日，所以用Teachers' Day ，它是固定的写法Teacher's Day是错误的，只是因为很多人都用错了，你才能在到处看到“Teacher's Day”Teachers' Day (外语教学与研究出版社---新世纪汉英大词典)像Women's Day, Children's Day这儿的名词该用复数，是指教师这一类别
主动探索、合作交流是学生学习数学的重要方式给学生较大的空间，开展探究性学习，让他们在具体的操作活动中进行独立思考教学过程：一、师生互动，复习导入导入：同学们，听指令做动作，知道吗准备好了没有女生起立，男生坐正，全班起立，所有同学坐正下面听问题回答，准备好了没有全班有多少人女生有多少人男生有多少人女生的人数占全班人数的几分之几男生人数占全班人数的几分之几男生人数占女生人数的几分之几谁能像老师这样来提问通过这样的师生互动的方式来复习分数，从而来导入新课，这样加深我们对分数的认识，今天这节课我们就继续来学习分数板书课题：分数的再认识二、互动探究，学习新知活动一：拿一拿首先让学生拿出自己所带笔的1/2，让同学之间看看，指名说说你是怎样拿的
此时此刻，作为年轻的你们，自然有毕业典礼上的发言的惬意，作为年轻的大学，也有着“择天下英才而教之、不亦乐乎”的喜悦，在这“惬意”和“喜悦”交汇融合之后，就有了我们今天的隆重聚会同学们，当你们告别大学生涯，激情满怀地走向社会之际，我们的心头都有这无限的感慨在这临别之际，我谨赠送你们三句话第一句：天道酬勤“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”东汉时的孙敬，年轻时勤奋好学，每天从早到晚读书，疲倦得直打瞌睡，他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发在毕业典礼上的讲话稿，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习还有有一个人名叫苏秦，年轻时，由于学问不多不深，曾遭到别人的嘲笑，于是下决心，发奋读书
（课件先出示一条金鱼）师：摆一条金鱼用了几个三角形摆2条呢那么摆3条、4条、5条、6条呢学生讨论，然后完成下表（教材61页主题图下面的表格）鱼（条）1 2 3 4 5 6三角形（个）6 12提问：1、6是有几个6相加得到的乘法算式怎么列那12呢18、24、30、36呢2、你能根据1x6=6，1x6=6编出一句乘法口诀吗（板书：一六得六）师：你能编出6的其它5句口诀吗请你把教材61页的口诀补充完整（板书：二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六）在生汇报时师板书，并让生说一说口诀所表示的意思师：同学们真了不起，一下子就把6的乘法口诀编出来了齐读师：认真观察这些口诀，你发现了什么师：同学们真会思考
（总计53591字）
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