4在学生谈阅读感受之后，让他们带着情感把喜欢的那一节再读一读，读后师生共同评价，评价后再读或配乐朗读，以求达到最佳的朗读效果，促进学生朗读水平的提高5小结，激发情感作者希望用马良的神笔画一个太阳温暖冬目的小树，想画一些米粒喂养饥饿的小鸟，想画出一双腿让残疾的西西能快乐地奔跑，这是多么美好的愿望啊，你想对作者说一句什么话呢五、拓展课文内容，鼓励学生有创意地表达1在体会作者情感的基础上，让学生和着音乐声情并茂地朗读课文2启发学生：假如你有一支马良的神笔，你想画些什么送给谁帮他解决什么困难（学生思考，放柔和的轻音乐）3学生自由表达，老师适时地从学生的语言、价值观、情感等方面进行合理的评价4学生仿照课文的写法写一两节诗句，写后让学生配上音乐读一读，欣赏自己的作品
所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀因此，我们小学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，让我们从身边的小事做起，让诚信无处不在让我们同声呼喊“诚信伴我同行”谢谢大家最新国旗下的讲话稿（篇8）敬爱的老师，亲爱的同学们：迎着清晨的第一缕阳光，我们汇聚在国旗下迎来了新的一周
3、多喝白开水很多人在早上起床之后不喜欢喝水，这种习惯是非常不好的，在便秘之后人们最好改掉这种习惯，每天早上喝一杯白开水，也可以加一点食用盐，这样不但能清肠更能排毒、利尿，通便4、多吃煮雪梨雪梨中含有很多膳食纤维以及维生素C，特别是对于便秘的人而言，吃水煮雪梨是非常好的，连续吃几天就能达到缓解便秘的目的，同时也能有效调理自己的肠道5、吃煮熟的苹果老话说的好“每天一苹果，疾病远离我”，由此可见苹果的营养价值之高，便秘的人在吃苹果的时候可以先将苹果煮熟，然后在吃，这样对于治疗顽固性的便秘是很有好处的，而且煮熟的苹果通便效果更好6、多吃熟香蕉人们在发现自己便秘之后，最先想到的就是吃一点香蕉，然而香蕉属于寒性水果，有些人不能吃寒性的食物，那么就可以把香蕉煮熟之后在食用，同样能达到润肠通便的效果
5、注重培养学生良好的学习习惯，从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文，掌握分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念6、高度重视作文教学，针对中考作文要求，进行作文应试训练，侧重进行记叙文写作的达标训练，要求学生写出亲身体验和真实情感九年级上册语文教案（精选篇7）教学目标：1反复诵读，通过原诗与改写诗歌停连、重音、关键词、换行的对比品析，感受诗歌情感意蕴，培养学生的审美情趣，提高诗歌鉴赏能力（重点）2进行仿写训练，提高学生的诗歌创作能力（难点）课时安排：一课时教学过程：一、直接导入1读题目，说说自己心中的“四月天”2诗歌重点写“你”还是“四月天”从诗歌中找出依据3要表达心中所爱用“我爱你，就像老鼠爱大米”不是更直接更热烈，为什么诗人却选择用“你是人间的四月天”来抒发“爱”的情感
（总计53175字）
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