
问题4:如果{an}是一个等差数列,它有哪些性质(根据学生实际情况,可引导学生通过具体例子,寻找规律,如:3、例题巩固:例1、一个等比数列的第二项是2,第三项与第四项的和是12,求它的第八项的值答案:1458或128例2、正项等比数列{an}中,a6·a15+a9·a12=30,则log15a1a2a3 …a20 =_ 10 ____例3、已知一个等差数列:2,4,6,8,10,12,14,16,……,2n,……,能否在这个数列中取出一些项组成一个新的数列{cn},使得{cn}是一个公比为2的等比数列,若能请指出{cn}中的第k项是等差数列中的第几项(本题为开放题,没有唯一的答案,如对于{cn}:2,4,8,16,……,2n,……,则ck=2k=2×2k-1,所以{cn}中的第k项是等差数列中的第2k-1项

最后,衷心祝愿母校蒸蒸日上,明天更加辉煌祝愿各位领导老师身体健康、万事如意祝愿学弟学妹学习进步、勇创佳绩谢谢大家国防教育国旗下发言稿(精选篇8)很高兴能在__年国庆尚未远去的今天参加国防在我心中的演讲比赛,和大家对国防的见解我想大家都知道,国防就是为适应国家安全与发展的需要,保卫国家领土主权,防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和那么,对于我们,一名大学生来说,对于我们最重要,最直接的是什么呢作为学生,我们的首要任务是学习文化知识更重要的,作为在整个全世界文化交流密切的信息时代,作为掌握知识,即将步入社会,面对文化入侵,面对自我与影响周围人的价值观,继承与发展我国的传统文化,并最终用学到的知识为国防做贡献

法律时时刻刻制约着你我;也时时刻刻保护着你我它既惩罚了违法者,又帮助了守法者,它多么像一把双刃剑啊古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这话说的真好所以我们从小就应该懂法、守法、用法只要有法律在我们心中,它就会为我们保驾护航,让我们健康成长谢谢大家有关法律知识的国旗下讲话3大家好谈到法律,会给人神圣,威严的感觉其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为正因为有了法律的约束,我们才会生活咋子这么一个安定的社会里;正因为有了法律的约束,我们才能保证自己的安全,同时也保证了他人的安全假如世界上没有了法律,那它会变成什么样我不敢想象小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀满街都是强盗、杀人犯

这是正式学习英语的第一节课,对培养学生的学习兴趣,激发英语学习热情尤为重要Let’s play部分让学生在游戏活动中巩固练习所学问候语及自我介绍用语Let’s sing部分通过学唱歌曲“Hello”,让学生感知英语学习带来的快乐二、教学目标:1知识目标:听懂、会说 Hello/HiI'm…2能力目标(1)能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意,会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语(2)能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话,并能进行角色表演能够听懂、会唱歌曲“Hello”(3)能够在情境中运用HelloHi与别人打招呼;能够在情境中运用举行I’m自我介绍3情感、文化目标(1)情感态度:培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望
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