教学方法：1教法设计 根据英语这门课本身的特点及四年级学生的兴趣，我通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知与理解同时创设数个任务活动，从单词到短语到句子到对话到片断，使学生在师生、生生之间的多向交流中进行有意义的练习与实践，充分发挥他们的学习主体性，培养他们学习致用的能力2学法指导 引导学生通过比较、观察、猜测的方法逐渐感悟新语言项目的功能，让学生在多层次的练习中体会到学习英语时“运用”的必要性，鼓励学生积极思维，大胆尝试3教学手段 根据本课的教学内容、教学目标、学生的年龄特征和心理特征，为了更好地激发学生学习兴趣，从而能积极主动参与学习教学中运用多媒体课件、图片等教学辅助手段，置抽象的句型于一个个生动的情景、游戏之中，不仅使学习过程自然轻松，更能较好地启智开思
反馈指导：本文告诉了我们，人生的痛苦是未尽到责任，人生的快乐是尽到了责任同时告诉人们，人应当勇于担负责任，而不应该逃避责任(二)用心品读，筛选观点：出示任务：作者在文章中提出许多有关最苦与最乐的观点，你最信服的是哪一点谈谈你对这些语句的理解，或找出相应的事实对这些观点进行证明(依照三部分论证的逐层展开，筛选并概括带有作者看法观点的句子)1、第二小组学生展示有关议论文基本知识：(ppt显示)议论文的三要素：论点、论据、论证议论文的结构：引论、本轮、结论2、探讨交流，反馈结果(全文观点性的句子)：⑴我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任⑵独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了
T:To the airportClothes,shoes,present,ticket,passport,toothbrushAt seven o’clock tomorrow morningDaming2、分角色表演课文对话Step5、ExtensionStep6、Summary and homework1、 Summary 欣赏 Chant： Where are you going to goWhere are you going to goTo the airport, to the airportWhat are you going to takeWhat are you going to take
5%交纳党费，5000元以上的按1%交纳党费4、0按照党章规定向党组织交纳党费，是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务5、的、经常性的工资收入(税后)每月3000元(含)以下的按05%，3000-5000元(含)的按1%，5000-10000元(含)的按5%，10000元以上的按2%的比例交纳党费6、参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的，可以缴费至满十五年，按月领取基本养老金;也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险，按照国务院规定享受相应的养老保险待遇党费收取新标准2023计算公式 党员交纳党费的比例为：每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者，交纳月工资收入的0
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