三、再读课文，把握主要内容1、默读课文，简要地说一说每一自然段讲的是什么内容2、生选择自己喜欢的内容读给老师、同学听3、生讨论交流，指导分段，概括每一部分的意思第一部分(第1-4自然段)：作者按运动速度从慢到快对比列举了人、鸵鸟、猎豹、游隼第二部分(第5-9自然段)：作者按运动速度从慢到快对比列举了喷气式飞机、火箭、流星体、光，结尾指出宇宙中速度最快的东西是光四、熟读课文，思考课后的题目五、作业设计：练习有感情地读文抄写生词3遍第二课时一、复习旧知，导入新课课文列举了哪些事物的运动速度二、细读文本，研读速度1、生齐读第一自然段，指出猎豹和鸵鸟跑的速度比人快得多重点读出“一点儿赢的希望也没有了”的语气
)四、了解特点，学习表演1学了这个相声，你现在觉得相声的语言有什么特点(通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味)2小结：是的，相声是一门语言艺术，它以反映现实生活为主要内容，表演中说、学、逗、唱是它的主要形式，常常在最后要“抖包袱”，引人发笑，让观众们在雅俗共赏的语言表演艺术中，在阵阵笑声中得到启迪3学习表演(1)观看录像(或听录音)《打电话》(2)同桌合作或自已找伙伴分角色读相声《打电话》(因为语言比较通俗，讽刺意味比较浓，所以朗读的重点是读出人物语言的生活化，读出讽刺意味)(3)找学生上台试着说一说这个相声五、拓展阅读听听其他的相声选段，再次感受相声的语言魅力2020年小学五年级语文打电话教案优秀范文模板相关
49年的学雷锋之路，让我们更加明确地认识到当今社会弘扬雷锋精神的重要性我们应该如何向雷锋学习呢在此我们向大家提出几点要求：弘扬雷锋精神最重要的就是学习他的“勤”：我们要做到勤于实践，做一做才有真切的`体验；勤于思考，动一动脑学习更加美好勤于梳洗，展现良好的面貌；勤于整理，个人物品井井有条勤于朗读，让朗朗书声常伴你左右；勤于背诵，让优美的语言留在你心中勤于练习，夯实我们的功底；勤于记录，留住思维的火花弘扬雷锋精神，不仅要学会“勤”，还要做到“朴”待人热情，举止文雅，做闪亮的中营名片善良宽容，诚实守信，做说到做到的好学生初学理财，生活简朴，做自己的小当家学会负责，脚踏实地，做顶天立地的好娃娃弘扬雷锋精神，要坚持“敏”
1此过程的目的是为了让学生更深刻的了解反比例函数的概念，为以后在求函数解析式做好铺垫例：已知y与x2反比例，并且当x=3时y=4(1)求出y和x之间的函数解析式(2)求当x=15时y的值解析：因为y与x2反比例，所以设yk，只要将k求出即可得到yx2和x之间的函数解析式之后引导学生书写过程能从实际问题中抽象出反比例函数并确定其表达式最后学生练习并布置作业通过此环节，加深对本节课所内容的认识，以达到巩固的目的六、评价与反思本节课是在学生现有的认识基础上进行讲解，便于学生理解反比例函数的概念而本节课的重点在于理解反比例函数意义,确定反比例函数的表达式应该对这一方面的内容多练习巩固初中上学期数学教案设计精选篇2一、教学目标(一)知识教学点1
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