比喻情意相投【阿党相为】[ ē dǎng xiāng wéi ] 阿党：偏袒、偏私一方为了谋求私利相互偏袒、包庇【阿党比周】[ ē dǎng bǐ zhōu ]：指相互勾结，相互偏袒，结党营私【阿谀奉承】[ ē yú fèng chéng ] 阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好【阿谀逢迎】[ ē yú féng yíng ]阿谀：用言语恭维别人；逢迎：迎合别人的心意奉承，拍马，讨好别人【阿谀谄媚】[ ē yú chǎn mèi ] 阿谀：迎合别人的意思，向人讨好；谄媚：巴结，奉承说话做事迎合别人的心意，竭力向人讨好【阿谀谄佞】[ ē yú chǎn nìng ]阿谀：说别人爱听的话迎合奉承；谄佞：花言巧语谄媚
教师运用所学的句型问Are you hungryWhat would you like引导学生YesI’d like a hot dog④小组操练⑤奖励表现好的学生a pie的图片[设计意图:通过游戏复习了以前学过的单词,同时教学了新单词hot dog,起到了依旧带新的作用图片的奖励为教学pie作了准备]8、教学 a pie教师走到一位有图片的学生面前故做饿的样子,说Now, I’m very hungry引导学生问: What would you likeT: I’d like a pie教学 a pie① 出示图片,升降调操练② 拼写并快速朗读,接龙拼写③ 教师在四线三格中示范书写④拓展 an apple pie,a banana pie,a pineapple pie 等T:What would you like
四、课文教学：Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject1观看VCD2回答问题What’s Li Hong’s favorite subjectWhat’s Wang Tao’s favorite subject3读课文五、拓展延趣1让学生应用What’s your favorite…的句型造句2根据课后的练习，给三个组不同的任务，调查全班同学的favorite …3心有灵犀请上一位同学，和他的好朋友看看他们是否相互了解六、总结升华，布置作业1抄写单词三遍，中文一遍2听录音，模仿录音读课文3用What’s your favorite…
此时的体内没有清除废弃物，又来接受新的物质，新物质与废弃残渣混合，就呈现了体内新旧杂合物质的代谢吸收过程，不能很好地获取蜂蜜的营养物质，残渣的再次代谢更不利于健康切忌睡前喝蜂蜜水 蜂蜜虽然是个好东西，能促进新陈代谢，但绝对不是睡前应该喝的东西睡前喝了兑白开水的蜂蜜，不仅达不到促进睡眠的效果，还会使血糖迅速升高，从而转换成脂肪堆积在身体里如果喝蜂蜜水后不刷牙，大量的细菌会在你睡觉的时候腐蚀你的牙齿哦切忌用开水冲饮 把蜂蜜加热到67℃时，时间稍长，就会使蜂蜜内的淀粉酶发生分解，色泽也变暗;蜂蜜中的维生素C破坏1/5至1/2蜂蜜中除含65%至80%的葡萄糖和果糖外，还含有丰富的酶、维生素、矿物质等食用蜂蜜时，要用温水冲饮，水温不超过60℃为宜
（总计53546字）
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