学生尊敬老师，虔诚从学，古时受到全社会的崇尚宋朝时有一叫杨时的人，师从理学家程颢，虚心求教后来程颢不幸去世，他悲痛万分，设灵位祭奠为继续深造，他又以程颢的弟弟程颐为师一天，杨时约他的朋友游酢前去向程颢请教，刚好天降大雪，到程家时，又正好程颐休息杨时为了不影响先生休息，悄悄立于门外等候程颐醒来时，门外的雪已有一尺多厚，杨时与游酢已成了雪人二人尊敬体贴师长，诚心求学的行为，感人至深，被誉为尊师重道的楷模这就是“程门立雪”这一典故的由来老师所以受到特别的尊重，还由于古人有这样一种观念，即老师对于一个人赖以安身立命和处世的“才”“德”有重要的造就培育之功一个人在成长过程中，除了受家庭父母的教养外，还要靠老师的教导和栽培，是老师教给学业，技能及为人处世的行为规范，使自己一生受益
](3)扩充词汇，生为生字组词，看谁组得多4、师：现在谁能把课文读下来了愿意读的起来(生接龙读课文，其他生认真听，然后师生共同评议)[培养学生自信心，成就感](二)读文了解课文内容1、分组读文，并说说课文讲了一件什么事2、在读的过程中，你们觉得哪个句子比较难读，多读读3、读读下面的句子，看看它们有什么相同点和不同点你有这个耐心吗你能等得及吗你不着急吗教师引导学生反复读以上句子，体会它们的异同[三个句子比较读，感悟出它们的意思相同，但表述不一样，从而领悟到祖国语言文字的丰富多样]三、巩固识字、写字[课件展示]1、整体观察字形：形声字“杜、鸦、梨”的分析，与记忆2、“寸”字旁——耐第四笔是“横折钩”，应一笔写出
新闻媒体行业主管部门负责指导和督促新闻媒体单位做好生活垃圾分类管理的宣传工作卫生健康主管部门负责指导和督促医院、诊所等医疗机构开展生活垃圾分类工作市场监管主管部门负责指导和督促餐饮服务单位、农贸市场等做好厨余垃圾收集及分类相关工作税务主管部门负责贯彻落实资源综合利用企业的相关税收优惠政策交通运输、水务、公安交警、司法行政、农业农村、文化广电旅游、体育、工业和信息化、机关事务等主管部门应当按照各自职责和本办法规定，做好生活垃圾分类管理的相关工作乡(镇)人民政府、街道办事处按照“属地管理”原则，履行生活垃圾分类组织实施主体责任，全面负责本辖区内生活垃圾分类投放、分类收运的计划准备、宣传发动、人员培训、设施建设和组织实施等 第六条 市、县两级人民政府及有关主管部门应当利用报刊、广播、电视、微博、微信等媒体开展生活垃圾分类知识宣传、普及活动，建立生活垃圾分类管理宣传教育基地
而等腰三角形和等边三角形又都是轴对称图形（五）练一练：判断（对的打“√”，错的打“×”）1、三角形都是轴对称图形2、等腰三角形都是等边三角形3、等腰三角形一定是锐角三角形（想想今天学的什么三角形一定是锐角三角形）（四）动手验证、深入理解1、小组合作，用小棒搭等腰三角形2、同桌交流，媒体出示既是钝角三角形又是等腰三角形等腰钝角三角形既是直角三角形又是等腰三角形等腰直角三角形既是锐角三角形又是等腰三角形等腰锐角三角形3、完成学习单图1既是（ ）三角形又是（ ）三角形图6既是（ ）三角形又是（ ）三角形4、小结：根据边和角的特征，我们知道同一个三角形有两个不同的名称三、总结：通过今天的学习，今天你有什么收获
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