今天你不努力学习，你落到了别人的后面，明天你就会被激烈的竞争给淘汰下来小学毕业考试是我们人生的第一个转折点，这个转折点为着其它人生阶段的转折奠定了基础，如果今天你不努力，那么明天、后天将来，你面对的境况将更加艰难故事中小羚羊跑不快，它将失去生命，而你们在学习时不努力追赶，你们失去的将是美好的未来上星期学校进行了期中测试，咱们六(2)班整体成绩有所下降经反思：学生处于特殊的年龄阶段，情绪易波动，又面临毕业这个特定的时期，我们教师未能及时掌控学生的心理变化，并适时对其进行疏导，以致在前阶段的学习中，个别学生有上网，未能按时完成老师布置的作业，做作业态度不认真等现象同学们，昨日之日不可追，过去不能改变，未来希望无边
(1) 理解题意求李叔叔今天一共骑了多少千米，就是求上午和下午一共骑了多少千米用加法：40+56或56+40师：今天我们就来学习一下加法运算的定律板书：加法运算定律(2) 解决问题40+56=96(km)或56+40=96(km)(3) 观察算式，发现定律两道算式的得数相同，所表示的都是李叔叔今天一天骑的路程，因此两道算式之间可用等号连接，即40+56=56+40观察40+56=56+40，发现，等号左、右两边的加数相同，只是交换了位置，但结果不变由此可以得出结论：交换加数的位置，和不变(4)验证定律是否所有的加法算式交换加数的位置，和都不变呢可以举例验证如：0+200=200 ; 200+0=200 所以 0+200=200=011+78=89 ; 78+11=89 所以 11+78=78+11发现：任意两个数相加，交换加数的位置，和不变，这就是加法的交换律
2、录音机和音带;一块较宽敞、柔软的场地3、口哨一只四、活动过程：开始：(出示运动员在奥运会颁奖的照片)我给你们看一张照片你们想到了什么吗到2008年奥运会在那里召开呢(我们的首都北京)运动员为国争光好光荣呀你们想吗想，从小就要练就一个棒棒的身体今天我们都来做小健将练本领好吗1、教师带领幼儿进入场地，四散站立2、师：健将们随着音乐一起活动活动身体吧3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏师：下面我们就要进行练习了，我是教练，你们一切行动要听指挥当我的哨声一响，你们就立即停下听我口令，好吗师：小健将们，我们今天用椅子学习各种本领，首先，各人去选一把小椅站到旁边，戴上自己的号码看看自己是几号，是什么颜色的(幼儿到位，)号码是蓝色的过来集合，从小到大排队……学习的第一项就是骑马，这椅子就是我们的马，我们上马沿着圆圈骑马吧……①骑马
当积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点教师引导学生讨论、归纳，进一步得出“1看、2算、3数、4点”三、巩固练习1不计算，说一说下列各题的积有几位小数23×04 008×09 73×00691×003 025×023 459×35提问：怎样判断积有几位小数2用竖式计算(教材第6页“做一做”的第1题)提问：你是怎样计算029×007的3完成教材第6页“做一做”的第2题先由学生独立完成，然后集体订正师：分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么小组交流讨论，教师总结师：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大一个数(O除外)乘小于1的数，积比原来的数小四、课堂小结师：请同学们想一想，我们今天学到了哪些知识
（总计53204字）
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