
四、试背课文1、小组内合作学习,用自己喜爱的方式快速背诵课文2、反馈背诵情况,教师组织学生进行背诵比赛一年级下学期语文教案篇3教学目标1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,并能回答文后问题2、激发学生喜欢自己动手干和肯于动脑想的热情和积极性3、使学生学会认读12个生字,渗透性识字,并培养学生的识字能力4、培养学生的合作意识和自学能力教学重点认读生字,培养识字能力教学方法观察法、讲授法、谈话法、讨论法、探究法教学手段用“投影片、生字卡片、词语卡片、带田字格的小黑板”辅助教学教具准备实物投影仪、字卡教学过程第一、二课时一、谜语导入,激发兴趣我有两个跟身体有关的谜语,你们想猜吗好,那就请小朋友们注意听

重阳节是老年节,值此节日前夕,我想和尊敬的老前辈们说说心里话首先,请允许我向各位老前辈简要汇报一下学校过去一年的的工作在过去的一年里,我校坚持走内涵发展道路,教育教学秩序井然,师生队伍稳定,教育教学成绩突出,特别是今年中考的重点上线人数上再创历史新高,在社会上赢得了良好的口碑今年学校领导班子将继续围绕“以办人民满意的学校,做人民满意的教师”的办学目标而努力,坚持科研兴校的`理念,用“三高”理念精心打造课堂,坚持在德育工作中要“以活动为载体,注重实效、创新形式”,用“三个规范”抓好德育,让学校的每一个规范的学生,都成为学校一张流动的优质名片总之,学校的全体教职工要把主要精力投入到教育教学工作,积极推动和谐校园建设,营造书香校园,打造和谐校园,彰显校园文化魅力

我要把小朋友们变成小动物和动物园的动物一起玩游戏用魔术棒指向一个小孩说:Magic, magic,magic,Monkey…然后让所有的小动物围成一个圈:老师说:Fox fox Where are you戴着狐狸头饰的小朋友就要回答说I am here并且跳到圈的中间其他小动物向四处逃开狐狸就去抓他们回家:老师慢慢的举起一个月亮It’s time to go homeMiss wang : 天黑了,我们该回家了让老师把你们变回来MagicmagicmagicIt’s time to say googbye to the animals★ 歌曲:(sing a song) 用歌声和Animals再见

How are you todayLe's say hello t o each other2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp(复习与圣诞有关的单词并且学习新单词-圣诞帽和灯)(1)Game 1:feel the magic bag (游戏1:神奇的口袋)师:Look, what is thisWho want's to tryFeel it营造圣诞的欢乐气氛,重点进行“Christmas”和“P”的发音练习(2)Game 2:pass around (游戏2:传话游戏)师:Now let's say it one by one
(总计53971字)
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