2小结师：怎样才能快速地确定位置呢如果只告诉你们行或者列，你能快速找到确定的位置吗二、新知探究(一)情境创设一提到位置与方向，老师就想起一个人来，他就是炮兵小王，小王在炮兵连里开炮技术算是的一个，但就是判断不好目标的位置与方向咱们一起到他那里看看好吗这就是小王演习的炮兵阵地(出示地图)小王在哪呢(出示大炮)再来找一找他的训练目标……(出示目标1)让小王先开几炮咱们看看(开炮4下不准)(画面出示)“哎……要是有人能帮帮我，告诉我目标的位置，我一定可以百发百中的”看得出来，小王真的挺苦恼，那咱们同学愿意帮助他吗那就请同学们来当小王的阵地观察员怎么样(二)角度确定方向谁能告诉小王目标1的位置在哪里(学生可能会说出在东面，在北面，或者在东和北中间等等
有的人经常皮肤瘙痒，严重的时候还会起红疹，皮肤科的专家说，冬季是皮肤瘙痒和起红疹的多发季节，特别是皮肤瘙痒这个症状，而一旦皮肤瘙痒，就会引起红疹的，而这方面是预防胜于治疗的，有这个烦恼的人，在日常生活要很注意的护理的，只有好好好的护理，才能预防这样的症状下面来做个详细的介绍皮肤瘙痒导致起红疹是什么原因造成的呢皮肤瘙痒起红疹的原因，在医学上主要是刺激与游离神经末梢发生的冲动之间的基本但是具有生理活性的介质，组胺是引瘙痒的主要原因，而任何导致刺激肥大细胞的因素，如变应性的，物理的，精神的等都有可能使肥大细胞脱颗粒释放出组胺，因此临床上用抗组胺和稳定肥大细胞减少组胺释放的药物，可治疗由组胺所致的瘙痒
(萨契尔太太、波莉阿姨、汤姆、贝奇、哈克、道格拉斯寡妇、萨契尔法官、印江·乔埃及镇上的人们)2快速浏览课文,说说这篇文章主要写了什么三、精读课文,体会人物形象1出示读书要求:你觉得汤姆是个怎样的孩子哪些地方给你的印象深(小组内交流)2汇报交流成果(1)汤姆是个怎样的孩子(2)说说这个片段中你感觉精彩的地方引导学生关注表达的特点如细节描写传神;侧面烘托:等(3)摘抄你认为精彩的语段四、总结全文,拓展延伸1通过阅读,我们知道了汤姆·索亚这个男孩的特点,他的聪明、调皮、有正义感、有冒险精神……汤姆是个多种角色的复合,他身上有着各种各样的性格特征,也许还有你的影子请同学们课下阅读《汤姆·索亚历险记》2
所以你得勤奋学习同学们，问问自己：我是个勤奋的孩子吗早晨,当起床的铃声响起时，你一骨碌从被窝里爬起来了吗上课了,你坚持自始至终专心听讲了吗作业本发下来了,你立即检查、思考、订正了吗双休日，你经常跑书店或自学吗平时，你曾经为一道题而整日思索过吗当周末回到家时，你辛苦背回家的书包打开过没有当每次考试结束后，你有没有对自己的学习进行总结反思但现实是我们许多同学课堂上不专心听讲，开小差、交头接耳，看小说，甚至睡觉作业不按时完成或不交，课余时间追逐打闹，一下课往购物超市奔跑晚就寝躺在床上吃零食、吵闹饭后躲在卫生间、楼梯角落抽烟双休日回家看电视、睡懒觉或者到网吧玩游戏我认为这些都不是勤奋学习的表现吧我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
（总计53348字）
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