接着小组合作，每人拿两张数图拼一拼，并列出一道相应的加法算式，然后观察小组4 个人的拼图，问学生发现什么规律了2实践与验证小组上黑板边操作边汇报例如：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇 〇〇6+4=10 4+5=9 3+5=8教师可根据学生的汇报进行板书，并提示学生读一读，想一想为什么会出现这3种结果(板书：单数+单数=双数 双数+双数=双数 单数+双数=单数)3巩固练习 书本第2大题第一行(看数图，写算式)三、实践与运用1计算：(第3大题)⑴先判断和是什么数，再计算4+8 6+8 2+1 9+3 9+5 9+7 9+9 10+9⑵ 独立计算2出示题4口答：大组找规律接龙赛，每组开火车往下接5个数
【1】中路军写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道，此处简略交待即可转入下文【2】西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交待，如“至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部'23日可渡完”已渡过的“正向南扩展中”，预示了战役的前景【3】东路军写得最详，因为它所遇抵抗“较为顽强”，胜利来之为易，故作详细报道一是较具体地写了战斗情况;二是更详尽地写了战果【4】作用：三个层次写得有同有异，有详有略，在统一中有变化，避免了重复雷同3找出文中体现人民解放军所向披靡、锐不可当的词语“冲破”“横渡”用词非常准确，表明了在有敌军防守的情况下，我军所向披靡、锐不可当的气势4
学生学唱歌谣的学习热情也比较高，我给学生编上动作，本节课针对这些单词采取一些活动形式，让学生在轻松的环境中学习，让学生学唱歌谣，提高学生学习英语的兴趣和积极性【教学准备】教师：录音机、磁带学生：课本【板书设计】Unit 6 Happ BirthdaClse the drCunt the sticsEat a caeSa it again【教学过程】一 、War--up1、学唱Lets singHapp birthda t uHapp birthda t uHapp birthda t uHapp birthda t u这是课前热身的TPR活动，教师与学生一起唱一遍【设计意图】用Lets sing
日常生活中的许多人更喜欢吃水果有些人喜欢在饭后吃，有些人喜欢在饭前吃如果你经常吃水果，它也会帮助身体维持良好的状态，但是大家都知道每种水果的效果都不同，不同的时间吃不同的水果，对身体所产生的好处也是不一样的，大家一起来了解一下吧什么时候吃什么样的水果合适呢1、芒果——可防止皱纹芒果是我们日常生活中经常遇到的一种水果如果你经常吃芒果，对于防止皱纹是非常有帮助的事实上，它富含B-胡萝卜素和独特的酶，可以刺激皮肤细胞的活力，促进废物排放，并且富含β-胡萝卜素和独特的酶2、菠萝——肌肉拉伤经常食用菠萝对身体也有一定的好处，有时会因为有部位受伤，导致一些组织炎症，血液循环不良，发红和热痛的症状，最后也有可能会引起肌肉拉伤，菠萝中含有的菠萝蛋白酶成分具有抗炎作用，促进组织修复
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