【健康吃蔬菜要选择品种生吃】 时下很多人喜欢吃蔬菜沙拉，生吃蔬菜，认为这样更加健康和营养事实上，生吃蔬菜确实营养更加丰富，但是也要注意选择适合生吃蔬菜的品种，比如番茄、生菜等在生吃蔬菜前，要尽量在水中长时间浸泡为了避免农药的残留最好将蔬菜过一遍温水，或者去皮食用更加健康【健康吃蔬菜要“全食”】 除了蔬菜的根部，蔬菜的其他部位应该多吃有些人吃蔬菜偏重口感，干涩的蔬菜枝和茎通通择掉，殊不知吃起来越粗糙的茎枝，其营养价值越高【健康吃蔬菜要科学地储存】 从营养学的角度，我并不赞成大量地囤积蔬菜虽然将大量的蔬菜存积在冰箱中，方便又省事，但是蔬菜每多放置一天就会损失大量的营养素我们日常食用的菠菜，放置一天后，其营养素的损失高达90%，加上高温的烹饪，其营养价值几乎为零
同时，也有很多人因为喝生牛奶或吃乳制品导致结核病【巴氏杀菌奶】 巴氏杀菌法来自德国，由巴斯德医生发明，最后被很多地方改进，用以杀灭各种饮料、血清蛋白中的病原菌巴氏杀菌法既能够杀死致病菌，还能够较好地保持牛奶的新鲜，使用这种方法消毒可以确保牛奶当中的营养成分保存得相对较好，它的营养价值可以说与鲜牛奶是相差不多的，B族维生素的损失也相对较少，但是，其中的一些生理活性物质可能会失活目前，还有很多行业采用这种杀毒的方法，它的操作比较简单，对设备的要求也比较低不过，这种牛奶中嗜热菌不易被杀灭，可以在4℃左右保存保存期限较短，一般为2～7天【灭菌牛奶】 灭菌奶就是我们通常所见到的超市的百利包、小枕、利乐砖等存放时间比较长的牛奶
2、全班交流勾画出的毛毛虫和小蝴蝶的对话3、抓住毛毛虫和小蝴蝶之间的对话，引导学生细读、品读，通过朗读理解和感悟文本(运用课件辅助)在学生朗读时，教师抓住描写毛毛虫和小蝴蝶情感变化的词语和句子，让学生反复感悟毛毛虫和小蝴蝶的内心情感活动，与童话里的人物心灵贴近毛毛虫的情感变化：惊喜——不好意思——认真——委屈小蝴蝶的情感变化：生气——惊讶——糊涂——吃惊——开心采用的阅读方式有：指名读、分角色读、男女生对读4、合作表演，体会人物的内心情感学生分组表演，然后指名戴上头饰表演四、了解蝴蝶生长发育的变化过程1、教师扮演蝴蝶妈妈的角色，为毛毛虫和小蝴蝶除去心中的疑问、困惑2、全班交流：听了蝴蝶妈妈的话，你知道了什么
2、在教学中渗透爱国主义教育教学重点：1、系统整理复习一、二单元的乘法知识2、用乘法知识解决实际问题教学难点：启发学生多种解决问题的思路，体会解题方法多样性和最优化教学过程：一、谈话引入：孩子们：今天我们来到了一个新教室上课，猜猜为什么要到这来上课呢这是因为今天我们要参观一个节日广场十月一日是什么节日国庆节的时候到处张灯结彩，喜气洋洋有一个节日广场更是热闹非凡想去看看吗二、整理复习，提出问题，解决问题仔细观察：图上画些什么有一个老朋友他也来到了节日广场，他是谁智慧爷爷说了什么1、 整理复习乘法知识（1） 什么是乘法怎样的算式可以用乘法，举例说明老师也想了一个算式：a+a+a+a，能改成乘法算式吗
（总计53418字）
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