
再次通过“圈一圈”,让学生在动手操作中比较白萝卜与胡萝卜数量之间的关系,由旧知识“几个几”转化为新知识“倍”的含义二、教学目标根据教材的特点和学生的实际情况,我预设目标如下:1、在充分感知的基础上,理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念2、通过动手操作,培养几何直观3、使学生初步体会数学知识与日常生活的联系,培养学生观察、操作、分析及语言表达的`能力,养成良好的学习习惯三、教学重难点教学重点:理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念突破方法:通过圈一圈、画一画等操作活动,让学生在观察、体验和探索中亲身感受,从而建立“倍”的概念教学难点:理解倍的概念突破方法:通过不同层次的练习,将知识进一步深化,使学生在初步感知的基础上,理解“倍”的概念

因此孕妇在日常生活中要注意,甲醛不仅仅会导致孕妇本身患有鼻咽肿瘤,同时还有可能会导致胎儿出现一些变异三、甲醛对儿童四大危害 甲醛是一种有毒的化学物质,不仅对孕妇有害,其对儿童的危害也不容小觑1、室内甲醛超标诱发儿童的血液性疾病 医学研究证明,室内甲醛超标已经成为诱发白血病的主要原因为什么儿童成了目前白血病的高发人群,专家称,除了儿童的免疫功能比较脆弱这一内因之外,室内装修材料散发的甲醛等有害气体是“杀手”之一2、室内甲醛超标增加儿童哮喘病的发病率 从专家对由于室内甲醛超标造成的哮喘病调查中可以看到,在美国儿童中,患哮喘病的占美国总人口的124此病影响到每个年令段的儿童,65%的儿童不同程度的患有哮喘

2、“Hang Man”游戏,主要复习上节课及本单元内的四会单词Step 2:Preview1、TPR活动:教师用带有介词的动词短语发指令,如:“Put your ruler under your pencil—case”学生根据指令将各自的文具按指定位置放好2、Let’s try:教师放录音,学生根据所听到的内容,把周围的物品连到房间的相应的位置连好线后,同桌之间对各物品的位置进行问答练习,看图描述各物品的位置:“WhereisthetrashbinIt’sinfrontoftheshelf”等Step 3:Presentation1、仍然让学生看着Let’s try的图(把物品放到房间里面),教师说:“Look at here

如:Hello/ HiWhat’s your name/ My name is…/ Goodbye/ ByeStep 5 Progress检测提高1、做当堂达标题做基础训练第3页第一、二题2、Lets check听录音,完成听力练习,核对答案教师及时表扬3、Summary:What have you learned today引导生总结本课所学的内容3Homework(1)听录音跟读课文(2)用对话中所学的内容与同学和老师交流三年级上册英语教案人教版 【篇5】一、教学分析:Let’s talk部分主要是会话学习通过Miss White和学生第一次见面打招呼的情景,提供学生要学习的核心句型Hello/Hi, I’m …要求学生能理解对话大意,能正确理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,能在语境中运用Hello/Hi跟别人打招呼并用I’m …介绍自己
(总计53390字)
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