1出示中心话题：师：“有月亮的晚上，真美“是作者的切身体会请同学们再仔细读课文，联系课文内容说一说你感受到了月夜里的哪些美小组内交流 全班交流，教师适当点拔 学生： (1)踏月上学景色美：圆圆的月亮挂在树梢，看上去湿漉漉的，仿佛在清水里刚刚洗过一样小河里波光粼粼，好像涌动着一河月亮我们沿着长满柳条的堤岸走着，时而走进树影里，时而走在月光下，这恰似走在“晚凉天净月华开”的意境之中 老师：月亮、小河、杨柳、长堤，多么美丽的景色，同学们就美美的读一读吧(2)教室伴学意境美：月光下夜风悄然潜入教室，窗外的大叶杨不时发出沙啦啦的响声学生说得不错，我看书，他们做功课，大家无言地相互守着，这样的确很好; 老师：月夜宁静，月光柔和，夜风轻轻
(夏天的自然景色、夏天的色彩、夏天的旋律)(3)最后一段紧承上文的写景来抒情，抒发了怎样的情感从结构上看有何作用(热爱、情有独钟收束全文、点明中心)三、研读课文，探究学习：1、探究写法：朗读课文，说说课文主体三段展示了夏天怎样的特点(1)第二段描写夏季自然景象，既有实写又有虚写，既诉诸视觉又诉诸听觉和嗅觉，运用比喻和拟人细腻描写，展示出夏天蓬勃的生命力(2)第三段先以春天和秋天作对比，衬出夏的金，并指出象征：“收获之已有而希望还未尽”这段描写显出夏天旺盛的生命力(3)第四段写夏天紧张的旋律，主要通过农民劳作的景象来展示：一写劳作辛苦，二写紧张忙碌，烘托出夏天紧张的旋律课文末段的抒情有何特点用春秋和夏对比，采用了欲扬先抑的手法2、品味语言，巩固前面所学的比喻和拟人的修辞方法
(1)3；(2)；2(1)；(2)；3四、师生共同小结首先，请学生回答下面问题：1北窘诳窝习了哪些内容2鼻蟠数式的值应分哪几步3痹“代入”这一步应注意什么”其次，结合学生的回答，教师指出：(1)求代数式的值，就是用数值代替代数式里的字母按照代数式的运算顺序，直接计算后所得的结果就叫做代数式的值；(2)代数式的值是由代数式里字母所取值的确定而确定的五、作业当a=2，b=1，c=3时，求下列代数式的值：(1)c-(c-a)(c-b)；今天的内容就介绍到这里了2023初中数学试讲教案篇4教学目标1、掌握有理数的概念，会对有理数按照一定的标准进行分类，培养分类能力；2、了解分类的标准与分类结果的相关性，初步了解“集合”的含义；3、体验分类是数学上的常用处理问题的方法
不过脱发也不是完全不可以改善的，以下这三类食物都会生发有很多好处：一、含维E食物可以在平时多食用莴苣、黑芝麻和卷心菜这三种食物，因为它们里面有一种对生发有好处的营养成分维E，可以有助于增加头发的韧度，减少断裂的可能性二、补肾食物中医认为黑色的食物多数都能补给肾气，例如桑葚、黑豆、黑芝麻等等，多摄入有助于固肾气，对生发有好处三、促血液循环食物增加血液循环就是增加细胞的生长能力，帮助身体获得营养，所以多食用促进血液循环的食物也能促进头发的生长总体来说，脱发与很多情况都有关系，例如营养的缺失、肾气不足、疾病原因、压力过大、怀孕期荷尔蒙改变、口服避孕药或者频繁做发艺造型，都有可能会促使出现或者加重脱发的情况
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