农业科技‌《用什么方式可以缓解痛风，用冰敷有效果吗，用好四种方法》解说文案

)2“受用不尽”，你怎么理解在课文中可以理解为——3从对暴雨中马群的描写中，你有什么感受有感情朗读课文最后一段三、总结1订正交流课后思考题2总结全文本文通过描绘马奔的典型场面，表现出马的生命活力及人对自由境界的向往展开联想，表达对马的品性和精神的赞美与喜爱作者从马身上看到了一种进取不息的精神，体现了人们对淋漓尽致、酣畅痛快的生命境界的追求3谈谈自己学课文的收获四、结束语“天地有大美而不言”，茫茫天地间的尤物——马给予了我们无限的启示回望千年前的汉匈之争，汉武帝这匹中原的骐骥与草原神骏匈奴相遇了，对峙在滚滚的狼烟之中为了改良汉军的武装力量，汉军两次深入大宛国，夺得良种汗血马，当汉家男儿策马扬鞭，嘹亮苍劲的马嘶从草原腾起，龙驹那不羁的生命力已注入他们奔腾的血液中，一个王朝崛起了——汉武中兴

二、肥肉许多人在吃烧烤时都很喜欢烤五花肉、肥牛、鸭胗等食物，但这类食物却很容易加重痛风病情上述肉类都属于高嘌呤的食物，经常食用，可导致尿酸水平过高，加重痛风而且这类食物中脂肪、胆固醇含量也都特别高，经常食用，可造成肥胖，诱发心血管疾病的发生三、骨头汤不少人在家做饭时喜欢熬浓浓的筒骨汤、排骨汤或海鲜汤，觉得多喝汤可以补充营养其实，这种想法也不正确，骨头汤之所以香浓可口，是因为其中溶入了大量的脂肪、嘌呤，可造成肥胖，导致尿酸水平过高，从而加重病情建议痛风患者选择一些清淡的汤食用，如蔬菜汤，既可以补充水分，又可以促进尿酸的代谢，在煮汤时尽量少放盐四、甜食蛋糕、面包、饼干、巧克力、糖、含糖饮料等虽然不属于高嘌呤食物，但其中含有大量的糖分，而这些糖分可导致尿酸水平升高，诱发痛风发作

学习目标：知识与技能目标：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力过程和方法目标：自主、合作、探究的学习方式道德、情感、价值观目标：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力教学重、难点反复诵读，感悟诗歌的思想感情学情分析：在教学时，教师要注意引导学生在体味诗歌感情基调上，控制好语速、节奏和重音，提高朗读质量在反复朗读中加深对诗歌的理解，提高感悟诗的能力还要注意引导学生体会联想和想像在诗歌中的作用课前准备学生：查字典解决生字词;熟读课文;以“妈妈，我想说爱您”为题，写一段话，准备在班里交流阅读冰心表现母爱的诗篇查阅有关冰心的资料教师：查阅有关泰戈尔的资料，多媒体辅助教学

再探索：在抛物线y=x2+4x+3上找一点F，使BCE与BCD全等再探索：在抛物线y=x2+4x+3上找一点M，使BOM与ABC相似2、让同学讨论：从已知条件如何求二次函数的解析式例如：已知一抛物线的顶点坐标是C（2，1）且与x轴交于点A、点B，已知SABC=3，求抛物线的解析式（三）提高练习根据我们学校人人皆知的船模特色项目设计了这样一个情境：让班级中的上科院小院士来简要介绍学校船模组的情况以及在绘制船模图纸时也常用到抛物线的知识的情况，再出题：船身的龙骨是近似抛物线型，船身的最大长度为48cm，且高度为12cm求此船龙骨的抛物线的解析式让学生在练习中体会二次函数的图象与性质在解题中的作用（四）让学生讨论小结（略）（五）作业布置1、在直角坐标平面内，点O为坐标原点，二次函数y=x2+（k—5）x—（k+4）的图象交x轴于点A（x1，0）、B（x2，0）且（x1+1）（x2+1）=—8

（总计53141字）

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