
同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗中秋最美是亲情一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念月亮最美,美不过思念;月亮,高不过想念中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐中秋最美是感恩无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母的回报

2、听、说并认读句子:There are ten pencils in the blue boxThere are enough pencilsThere aren’t enough pencils3、在情景中运用There are…There are enough… There aren’t enough… 向他人表达物品数量及是否充足(二)教学难点:1、careful、them等单词的发音2、在实际情景中运用There are…There are enough… There aren’t enough… 向他人表达物品数量及是否充足六、教学过程(一)、热身启动:1、Sing a song《How many do you want

四、 活动准备:教具:带圆点的蘑菇形房顶用1—5的'点卡表示;贴有小动物的房间,分别为五种不同的动物;大 子两颗学具:幼儿人手一份操作学具(“糖”、糖纸、数字卡等)五、 活动过程:(一) 创设情景——练习点数唱歌《开车歌》到小动物家做客依次出现小动物的房间:“看看我们先到谁家啊”(小猪)“有几只小猪在家”(3只)打乱顺序出示,请幼儿点数并说出总数小结:大家都数一数,知道每个房间住着几只小动物(二) 游戏“挂门牌”——将数字与数量对应匹配“小动物的房子盖好了,可是它们都忘记挂门牌号了,我们大家来帮它们挂一下吧”请幼儿分别用数字卡表示门牌号并提问:“你怎么知道这个门牌号是ХХ家的呢”小结:小狗的房间里住着一只小狗,门牌号应该是1

(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情)作者在这里用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴沮丧,无奈的心情此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意这真是“以我观物,物皆著我之色彩”(3)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务他不接受不行吗)英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬
(总计53321字)
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