
(名胜古迹图片略)幻灯片 1&2幻灯片 3&4幻灯片 5&6经过一系列的充分讨论和使用多媒体投映,学生明确了具体内容要点、具体事项;通过“一意多译”的方法,学生归纳了各种不同的表达方式;然后学生选择可供使用的句型和用语,按照文体和篇章要求,可以写出完整的语篇来学生也必定能巩固语言知识和提高写作技能2.写时阶段――仿写为主,注意文章整体性模仿优秀的英文范例,在学习英语写作的初级阶段,对于迅速提高学生的英文写作水平,帮助极大首先,阅读范文可以使学生争强感性认识,熟悉作文所必需的开端、衔接、结尾等基本技巧;再则,学生在练习写作的过程中,能参照一些同类体裁的范文,这对于谋篇、行文,有很好的借鉴作用笔者以模块6 Unit Four Global Warming教学写议论文为例,简单介绍教学过程:(1) 分析文章结构:第一段:开头点明话题

写作是语言输出,阅读是语言输入,写作和阅读紧密相关研究表明,写以读为基础,只有读者大量阅读(语言输入),才能为写作(语言输出)做好充分准备(邵金荣,)所以笔者将写前活动设计为范文阅读活动以帮助学生获得大量的语言输入其中包括范文的选择和运用(一)范文的选择写前为范文阅读过程阅读材料选择得当是英语写作成功与否的关键所以要精选范文,保证所选范文语言地道有趣,贴近高中生的生活范文可以是学生正在学习的教材的内容,也可是是教师精心挑选的课外读物的内容其次,范文的语言应该符合学生的实际英语水平,语言上要难度适当因为决定二语习得的关键是接触大量可理解的、有趣的、比学习者自身水平稍高一些的信息(1985)(二)范文的运用范文的运用就是通过阅读范文来分析并挖掘范文的主题,结构框架和语言

5级另据法新社最新消息,菲律宾当局表示,8日的地震已造成至少30多人死亡、134人受伤,另有多人失踪菲律宾总统马科斯在一份声明中表示,各机构正在协调应对灾害他表示,“国家政府正在采取行动,我们不会把棉兰老岛抛在后面” 马科斯还宣布,棉兰老岛受灾地区各级学校停课,直至另行通知当地时间6月8日,菲律宾南部棉兰老岛附近海域发生78级地震图为桑托斯将军城部分建筑受损中新社发 菲律宾新闻署 供图 多处建筑坍塌供电中断 受地震影响,部分受灾地区的供电一度出现了中断菲律宾能源部在声明中称,损害评估和系统检查仍在进行中,配电公司继续开展现场作业,以确定影响程度并推动安全恢复电力服务在菲律宾桑托斯将军城,部分建筑发生坍塌,多处设施严重受损

3、如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动4、楼房发生火灾时,一是要镇静分析,楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡二是要选好逃生办法,不要惊慌失措,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散5、发生火灾时,拨打“119”火灾电话向消防队报警,必须讲清楚发生火灾地的详细地址、起火物、火势情况、报警人姓名及所用的电话号码平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己总而言之,我们要消防安全,永记心中,共同努力创造一个文明、健康、安全的学习、生活环境
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