有哪些我们可以借鉴的地方呢今天我们就来继续学习《人物描写一组》二提炼写法(一)总结文本写法1思考这篇文章的主人公有哪几位小嘎子、严监生和王熙凤(电脑出示三个人物头像)2回顾人物形象的性格特点及描写方法⑴小嘎子给人的印象是顽皮机敏、争强好胜，永不服输(学生边说教师边点击鼠标，链接到小嘎子页面)作者抓住了小嘎子的动作、心理来写的，还运用了不少修辞方法⑵指读《临死前的严监生》，思考《儒林外史》里的严监生性格特点及描写方法严监生非常吝啬贪财，是个要钱不要命的人作者是抓住人物的动作、神态等细节来写的，尤其是严监生伸出两个手指的细节⑶指读《林黛玉初见凤辣子》，思考王熙凤性格特点及描写方法王熙凤很泼辣很张狂，这从对林黛玉和贾母的侧面描写可以体现出来;说话见风使舵，这从作者正面的语言描写可以看出来
情感态度与价值观：渗透爱国主义思想教育教学重点：认识时间单位年、月、日，记住各月及平年、闰年天数教学难点：发现并掌握判断平年、闰年的方法教学过程：一、创设引思2、观看孙悟空赠送的礼物-年历片，激疑引思"这上面有许多关于年、月、日的秘密，你们快把答案找出来吧"3、灯片出示思考题，同时师板书课题：年、月、日二、探究新知1、认识大、小月同桌同学交流观察结果，老师请学生回答发现(1)1年有12个月(2)1、3、5、7、8、10、12月都有31天(3)4、6、9、11月都有30天(4)2月有时28天，有时是29天总结：习惯上将31天的月份叫"大月"，一年中有几个大月哪两个连续的大月把有30天的月份叫"小月"，一年中有几个小月
(也是教学难点)2、学生分析：学生在上一单元已经学习运用多读多想，读通课文的读书方法把课文读通，已初步具有一定的阅读基础再加上课文里对小兴安岭美丽景色的描写，更能使学生理解和感悟大自然的神奇和瑰丽3、创新点：在课堂上体现学生的个性化，培养创新人格4、空白点：学生采用自己喜欢的方式合作学习喜欢的内容课前准备：因为搜集和处理信息是构建课内外联系的重要纽带，这一课与我们生活紧紧相连，在课前，我要求学生们搜集有关资料，培养学生自觉学习的习惯，同时从心理上做好学习的准备教学方法：研究体验式创新教学法教具：多媒体课件教学过程：一、创设情境激情导入同学们，你们也许没有去过小兴安岭吧，那里的景色可美啦让我们和作者一起走进小兴安岭，感受大自然的神奇和瑰丽
酮康唑片是一种白色至微红色的药片，药品成份为酮康唑，很多人对这种药不熟悉，下面就为大家普及一下酮康唑片的适用症状，注意事项，购买途径，以及一些禁忌常识首先，酮康唑片主要是适用于各类菌类感染引起的疾病，适用症状为由廯菌和酵母菌引起的皮肤感染，花斑癣，全身真菌感染等症状，一般来说患有普通皮肤病的人可以使用酮康唑片，且效果显著其次是关于服用酮康唑片的注意事项，归纳之后主要有以下几点： 1、酮康唑片对肝有一定损害，因此肝功能弱或年纪较大的中老年人群要注意用量，最好是在医师的嘱咐下食用2、如果需要长期服用酮康唑片的患者，应提前两周到医院进行肝脏和肾上腺的检查3、孕妇在怀胎和哺乳期间不应使用酮康唑片，可能会造成堕胎的危险，并且药物会随着乳液排出，造成婴儿误食
（总计53844字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
