” “欢迎，欢迎，您睡床上，我睡地上” ①交流学习生字：让、欢、迎、办、法②认识新部首“走之底”③朗读句子，要求：不添字、不漏字、按标点停顿学生自由练读，老师对朗读有困难的学生进行个别辅导; 抽生读，老师随时指导并让学生体会两次对话的不同语气读小山羊和小熊说的话3、听了小山羊和小熊说的话，你喜欢谁说说你的理由4、齐读课文分角色朗读课文让学生把文中的对话背一背，再找自己的好朋友带上头饰演一演四、发挥想象，续编故事 1、师：听了小山羊的话，小熊为什么会“红着脸”走进了小山羊的家2、以小小组为单位，续编故事：小熊走进小山羊家后，它们各说了些什么，又是怎么做的3、抽一小小组上台表演五、复习巩固，指导书写
刚才，爱国同志作了一个很好的工作报告，分析了当前消防安全形势，对下一步工作作了部署，我完全赞成希望大家结合各自的工作实际，认真贯彻落实下面，我就做好新形势下的消防安全工作，强调三点意见：一、从思想上高度强化消防安全意识我当市长，最担心的两件事，一是水，二是火，“水火无情，人命关天”去年鼎城区桥南工贸市场“1221”重特大火灾事故，大家还记忆犹新，惨重的损失给了我们深刻的教训消防安全事关经济和社会发展全局，是各级党委政府的一项重要工作近几年来，通过全社会的共同努力，我市的消防安全环境得到了有效的改善但是，由于各种原因，全市消防事业发展仍然比较滞后，城乡整体抗御火灾的能力仍然比较薄弱，火灾隐患仍然比较突出
3我拓展，我积累：你觉得还有哪些与童话有关的话题和同学交流（1）小组同学围绕童话进行交流，记录大家普遍感兴趣的某一方面（2）小组派代表作汇报发言，全班交流，教师相机小结①我觉得童话故事还能陶冶情操，比如读了《在牛肚子里旅行》我知道朋友之间应该互相关心，互相帮助读了《去年的树》我明白了好朋友之间应该讲诚信②我觉得读童话故事一定要发挥想象，如读《去年的树》我边读边想象知道鸟儿天天给树唱歌，无论春夏秋冬，不管刮风下雨……它们真是好朋友啊③学了《蚁王》我还和同学表演了童话故事，真有趣【设计意图：回顾课文，出示课文中的有关语句，探究交流了解童话中拟人的写法，使得交流的内容不再空洞，变得形象可感】二、学习“识字加油站”
母校的老师们期待着你们天天进步的好消息母校的老师们盼望着你们用自己的努力，去创造美好的明天，享受幸福的人生2023毕业典礼校长领导讲话致辞（篇4）亲爱的同学们：大家好20__年秋天，我来到广中医，你们是我来到学校后迎来的第一批新生，今天你们已经顺利毕业了，能陪伴着你们一起成长，一起分担了你们的忧愁，也一起分享了你们的喜悦，这是我人生中最幸福、最有意义的一件事漂萍聚散，物换星移无谓送别，但毕业咫尺，终究转眼天涯长亭古道、夕阳芳草、晚风杨柳、笛声浊酒，遥想古人送别，也是一种雅人深致古代文人有四雅——琴棋书画，在同学们即将离校之际，我再送你们新的四雅——“情、气、术、化”所谓“情”，是希望你们能永远饱有激情、不失温情
（总计53682字）
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