其实，读书于人生，其作用之大无须赘叙，浩如烟海的历史文库中实例真是不胜枚举它滋养着我们的心灵，净化着我们的情感，它陶冶性灵，让我们洞察世事，丰富阅历，让我们不停地追寻人生最本真的意义早年欧阳修论及读书与立身的关系时，就曾说“立身以立学为先，立学以读书为本”，他视读书为做人之根本《聊斋》作者蒲松龄人品文品俱佳，论及读书时说“书痴者文必工，艺痴者技必良”，由此我们不难想象蒲老先生当年在简陋的柳泉草堂栏杆拍遍、啸吟咏叹的读书场景，那该是怎样的激动人心更有那韦编三绝的孔圣人，囊萤的孙康，还有那刺股悬梁，凿壁借光时移境迁，今天我们对阅读的需要更迫切于从前经济发展，我们已不再汲汲于温饱，生命质量的提高已成为我们的生活目标
我们一起学习，一起游戏作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友最近，你们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时你们围在我的身边说着悄悄话三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……再见了，我亲爱的宝贝
(三)练习自主练习1：估一估，数一数，说一说分别估出题目中物体的数量，再数一数，看看你估得准不准，最后在计数器上拨出来三、小结今天我们学习了100以内数的认识，练习了估算，认识计数单位“百”，了解数位(个位、十位、百位)的意义及顺序，理解了数的组成第二课时[教学内容]自主练习2—6[教学过程]1、自主练习2：我说你数一人说出一个数，另一个人接着数，既可以正着数，也可以倒着数;既可以1个1个地数，也可以2个2个地数或5个5个地数，等等2、自主练习3：数一数，填一填根据图意自己填空，集体纠正答案3、自主练习4：看图，说一说题目的要求你能试着连一连吗先让学生说一说气球上各数的组成，然后再进行连线，完成后集体订正，订正时，引导学生说一说为什么小猴不能连73，而连37
这座“世界玩具工厂”并未满足于规模优势“骏意设计的发展得益于澄海企业对差异化设计的需求越来越大”何志远告诉《南方》杂志记者，早期的澄海玩具主要做来料加工或者简单照搬国际大牌玩具的造型，但利润越来越微薄大家逐渐意识到，只有做出有差异性的产品，才能打开市场比如有个客户一开始做模仿玩具，毛利率不到10%，后来做原创的敞篷跑车玩具，100多人的工厂忙了1年多都还订单不断，毛利率也提升到20%以上从2005年开始，澄海玩具企业逐步由传统代工生产向“自主设计加工”“自主品牌生产”转变陈烽给《南方》杂志记者算了一笔账，没有自主品牌的产品出口毛利率普遍降到了10个百分点以内，但自主品牌出海毛利率保持在30%以上，“品牌出海的空间还很大”
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