
】(二)学习第5小节师:同学们读得很有激情是呀,可恶的战争带来了那么多灾难,所以我们心中怎么样啊(呼唤和平)我们心中呼唤和平请同学们用呼唤和平的语气读最后一小节“我们希望,我们祈盼——”1、全体学生齐读第五小节2、读完后,教师指课件上的“祈盼”两个字问:同学们这两个字音读什么理解“祈盼”3、一张课桌、一间教室对于我们来说算什么要求呢可是对于战火的孩子竟然用“祈盼”,这是什么原因造成的(战争)师:是呀,这一切都是战争惹的祸所以我们要一起行动起来,呼吁和平,我们要一起行动起来,维护和平,制止战争(板书)4、理解“春天”师:和我们一样享受春天,同学们这里的春天除了我们大自然里所说的春天,还指什么呀(就是没有战争的春天,就是和平环境下的春天

3凭借课文具体的语言材料,懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类、对大自然的热爱二、预习学案【预习目标】1正确认读文中的生字词,能流利地读课文2初步了解课文大意【预习内容】(一)我会读灰椋鸟 水杉 郁郁葱葱 翘首仰望 椭圆 互相应和栖息 地毯 翩翩起舞 扑棱棱 深涧 情不自禁呼朋引伴(二)我能行1正确、流利地朗读课文给文中的多音字“和”、“翘”标注拼音,读顺文中的长句,难读的段落多读几遍2文中描写鸟的句子很多,你最喜欢那些,好好读一读,再说说你喜欢的原因(三)我质疑在预习过程中,你还有不明白的问题吗请写在下面三、导学案【学习目标】1学会本课生字;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵3-5自然段2懂得鸟是人类的朋友,激发学生对大自然的热爱之情

电视影像中,我看到天空布满了许多白色斑点,据说这些模糊的小白点是从汉口飞来的日军飞机这一天, 135架日本飞机,分成4路,对重庆实施了地毯式轰炸就在斯科特拍摄的这半个小时里,平均每隔4秒钟,就有1枚炸弹被投掷下来这块方圆不过3平方公里的主城区是重庆的居民区和商业街区还有随国民政府一同迁来的商户、银行、医院、报社大部分聚集在这里轰炸发生时,这片区域大约有40万人口也就是说,这将近40万的无辜市民,一日之间就被惨无人道的日本侵略者杀戮了电视还在播放,影像还在滚动,画面依然惨烈作为与新中国一同成长并生活在和平幸福生活环境的国人,我已不忍再将目光投向那撕心裂肺的画面上回望70年前中国人民十四年年艰苦卓绝的抗日战争,我国无数英勇军民身先士卒浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献

(三)联系生活,实际应用1、算一算出示课本第122页的第9题,让学生说一说题意,再独立解答最后交流自己的算法2、 猜一猜结合课本第10页的第4题,让学生根据路程的远近,猜一猜他们是步行、乘车还是乘飞机3、 估一估通过第125的第8题,使学生掌握千克与吨之间的计算与估算(四)巩固练习:独立完成课本第122页的第10题,集体核对(五)总结评价:同学们,这节课我们复习了哪些知识你掌握的怎么样还有什么困难三年级数学备课教案精选篇2一、数与计算:1、万以内的加减法(笔算)2、有余数的除法3、多位数乘一位(口算、笔算)4、分数的初步认识二、量与计量:1、测量(毫米、分米、千米、吨)2、时、分、秒三、空间与图形:1、四边形2、周长【教材分析】:本单元的复习包括本册所学的主要内容
(总计53537字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费