农业科技‌《处暑不出头割谷喂老牛谚语的意思-以微知著网》解说文案

2、感悟这篇文质兼美的散文，学习不加任何修饰渲染的朴实自然的语言3、体会文中的思想感情，陶冶学生的道德情操，健全学生的人格，培养学生做一个有孝心的人4、引导学生联系实际生活，用真实体验理解文中的人情美二、教学重点抓住文中父亲的语言、动作、形象的刻画，指导学生感悟作品文字中蕴含的父子深情，启发学生做一个有孝心的人三、教学难点缩短学生与作者的时空距离，使学生受到感染，体会到作者的感情四、教学过程(一)引入新课1、导语中国受长期的农耕文化的影响，尤其注重亲情千百年来，抒写亲情成了文学的母题，这种题材的作品不胜枚举，你能列举出几篇吗今天，我们共同来学习表现父子情深的散文《背影》2、简介作者朱自清(1898—1948)，江苏省扬州市人

2、将下列方程化为（x+m）2=n(n≥0)的形式并计算出X值（1）x2－4x＋3＝0（2）x2＋3x－1＝0解：X2-4X+3=0移向：得X2-4X=-3配方:得X2-4X+2^2=-3+2^2(两边同时加上一次项系数一半的平方)即：（X-2)2=1开平方,得：X-2=1或X-2=-1所以：X=3或X=1方程（2）有学生完成3、巩固训练：课本55页随堂练习第一题五 小结1、用配方法解二次项系数为一的一元二次方程的基本思路：先将方程化为（x+m）2=n(n≥0)的形式，然后两边开平方就可以得到方程的解2、用配方法解二次项系数为一的一元二次方程的一般步骤：（1） 移项（常数项移到方程右边）（2） 配方（方程两边都加上一次项系数的一半的平方）（3） 开平方（4） 解出方程的根六 布置作业习题2

(1)讨论：冬天来了有什么感受人怎么渡过寒冷的冬天(2)提问：动物怎么过冬说明回答这个问题必然会涉及具体的动物，如狗怎么过冬鱼怎么过冬凡是没有得出正确答案的幼儿或答案不一致的，教师可将想应的图片贴在教室里，让幼儿自己去寻找答案教师要为幼儿提供有关的书籍和图片2通过探索活动是幼儿自主的，即由幼儿自己决定什么时候探索，用什么方式探索3通过表达活动提高幼儿的表征能力说明：探索要持续一段时间，在此期间，启发幼儿用不同的方式表达自己的探索成果，如用图画或语言(由教师或家长记录幼儿口述的内容)然后让幼儿将答案贴在相应动物的周围4通过交流活动丰富幼儿的知识经验和获取知识的方式说明：交流活动以讲述为主，让幼儿介绍自己的探索成果和探索经过

3典型的肺卫症状，初起鼻咽部痒而不适，鼻塞、流涕，喷嚏，语声重浊或声嘶，恶风，恶寒，头痛等继而发热，咳嗽，咽痛，肢节酸重不适等时行感冒呈流行性发病，多人同时发病，迅速蔓延起病急，全身症状显著，如高热，头痛，周身酸痛，疲乏无力等，而肺系症状较轻4四季皆有，以冬春季为多见辨证施治 1证候 初起鼻咽部痒而不适，鼻塞、流涕，喷嚏，语声重浊或声嘶，恶风，恶寒，头痛等继而发热，咳嗽，咽痛，肢节酸重不适等2治则 清热散寒3主方 二陈汤或消风散加减4方药 半夏(汤洗7次)、橘红、白茯苓、甘草(炙)加桔梗、天花粉、玄参、薄荷、酒芩、前胡(二陈汤加减)木通、知母、苦参、胡麻仁、苍术、蝉蜕、牛蒡子、防风、荆芥、石膏、甘草、当归、生地黄(消风散加减)

（总计53624字）

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