师：受污染水体多还是没受污染的水体多——怎么想的师：有什么想说的——要保护环境师：看来同学们很有环保意识那你希望，长江受污染的水体占长江水体的几分之几呢师：大家都有美好的希望，那就让我们拿出实际行动，共同来保护环境(3)、姚明的头部高度约占他身高的1/8师：我们的身体中还蕴藏着很多分数，有兴趣的同学课后可以去查一查资料五、总结全课、质疑问难师：这节课我们学习了什么你有什么收获还有什么问题分数的意义数学教案（篇2）教学设想：本节课的教学，单位“1”和分数单位这两个概念非常重要，应从直观到抽象，由个别到一般，用利操作、讨论、交流等形式展开小组学习，适当展开概念的形成过程，帮助学生在过程中获得者得感悟，自己构建这些概念的意义
他的精神超越时代感染着我们，他的形象伴随日月感动着我们今天，我和大家要谈的话题就是《发扬雷锋精神，做文化东中人》有的同学要说了，雷锋是过去时，是过时的人物，我们学不学无所谓；还有的同学要说，我们现在的物质条件极大丰富，学不学没什么要紧同学们，这些思想可要不得榜样无所谓过去时完成时新时代，我们更需要雷锋精神学习雷锋精神不仅要学习他全心全意为人民服务的精神，别人有困难，我们要伸出援助的手，更重要的是作为省重点中学东中学子更要学习雷锋认真学习的钉子精神，更要学习他对知识、对文化如饥似渴的强烈愿望雷锋在日记中写道：“要学习，时间是有的，问题是你善不善于挤，愿不愿意钻“钉子”有两个长处：一个是挤劲；一个是钻劲
食物中毒，不是一件小事，一定要及时去医院检查和治疗，不要耽误了病情，以免出现更严重的伤害了解一些饮食禁忌，不要吃剩饭，要注意饮食的健康和卫生，这些才能从根上解决食物中毒的问题二、食物中毒的家庭急救办法 一般的食物中毒，多数是由细菌感染，少数由含有毒物质(有机磷、砷剂、*)的食物，以及食物本身的自然毒素(如毒蕈、毒鱼)等引起发病一般在就餐后数小时，呕吐、腹泻次数频繁如在家中发病，就视呕吐、腹泻、腹痛的程度适当处理主要急救方法有： 1、补充液体，尤其是凉开水或其它透明的液体; 2、补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖; 3、避免制酸剂; 4、先别止泻，让体内毒素排出之后再向医生咨询; 5、毋须催吐; 6、饮食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品
ⅲwriting1tell ss they went to one of these places of interest last summer vacationwith the help of the words in the box, try to fill in the blanks of the diary2let some ss read the words in the box3ss read the diary and try to fill in the blanks with the words in the box2阅读指导:首先，应阅读日记一遍，了解日记的大意然后，细读每一句，根据上下文文意来确定每个空格处应填的词汇
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