★借助文章的写作背景，体会作者表达的思想教法学法采用读——划——悟——说的教学模式，引导学生自主学习为学生提供必要的语言依托和补充材料，给学生搭建自主阅读的平台，引导学生深层次的阅读教学过程一、激情导入学生带着植物种子给你留下什么印象这样既让学生回忆了课文内容，又明确了作者的观点：一粒种子显示出来的力简直可以超越一切二、引导自学1、自学指导(1)分析事例，理解野草顽强的生命力(2)了解小草的`生长过程(3)深入理解野草的内涵，感悟本文所蕴含的深刻哲理(4)理解文章内涵，学习写作方法2、展开自学【要求学生认真看书，独立探究、小组合作、向别人求教等学习方式，按照自学指导完成学习任务】三、交流精讲1、问题：课文用了哪些事例来证明种子的力非常大的
活动过程：1、导入活动,引发幼儿兴趣导入语：“goodmining,mybabieslook,whatisit”幼儿：“鱼”（英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答）师：“yes,youarerightitisonefish教师再放一个一条小鱼，“，now,twofish,加小,three,four,five请幼儿跟读师“followme,onetwothreefourfive”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)2、教师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应one教师站直，教师做个数字2的形状（手向前，腿向后，）two求幼儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词
并凭借安杰一角，她夺得了飞天奖优秀女演员，提名了上海电视节最佳女主角一路走来，梅婷的演艺事业高歌猛进，成就也让人望尘莫及但相比较辉煌顺遂的演艺事业，梅婷的感情生活则稍显曲折04 梅婷的成名离不开一个人，就是带她出道的导演叶大鹰叶大鹰对梅婷极其欣赏，甚至是爱慕之情作为一个成功导演，叶大鹰自然给了梅婷不少好的资源，比如和张国荣一起主演《红色恋人》所以，叶大鹰也是梅婷在演艺事业上最重要的一个大恩人因为叶大鹰当年力捧梅婷，两人也难免会被传出恋情和绯闻但对于这些传闻，梅婷也从来没有正面承认过，所以也就不得而知真正意义上闯入梅婷生命中的第一个男人是鄢颇鄢颇是一个才华横溢的导演，电影《阿司匹林》就是他的第一部电影，当时梅婷还担任了女主角
10、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢非常感谢你对我的感情，在异地过这个情人节是第一次，但你却能让我始终感觉到你在我身边关心我11、别离，是点滴难舍在心间，牵挂的情绪洒满心田;离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充盈着双眼，愿你我相信重逢的一天不会遥远12、月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程13、吉祥三宝踏着明快的节奏，带着我深深的祝福，为您送上快乐、健康、幸福这三宝，愿您快乐天天有，健康更长寿，幸福又美满14、轻轻的你将离开我，请将眼角的泪拭去;深深的友谊莫忘记，我们会是一生的知己
（总计53363字）
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