where did tina go on vacationshe went to mountainsask: what did the person do in each picture2play the recording the first time3play the recording a second timesay: there are three conversationsthe people talk about what did on vacationlisten to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture
自己观察，想一想和同桌或前后桌小朋友说一说全班交流3、课堂小结三、依据规律，拓展提升1、给数找家：（1）34和56（2）78和452、完成41页“做一做”四、全课总结这节课，我们学习了什么你有什么收获一年级《数的顺序》教案精选篇3教学目标：1让学生在交流中经历比较100以内两个数大小的多种方法2归纳并掌握比较100以内两个数大小的一般方法3能正确运用“>”“<”“＝”比较两个数的大小教学重难点：重点：掌握比较100以内两个数大小的一般方法，能正确应用“>”“<”“＝”难点：理解并掌握比较100以内两个数大小的一般方法教法与学法：引导与探究法教学准备：课件，计数器教学过程：一．复习旧知，导入新课
3、凭借具体会语言材料，体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美二、教学重点：正确、流利、有感情地朗读背诵课文的二、三、四自然段三、教学难点：凭借具体会语言材料，体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，培养学生的审美情趣，让学生到生活中去感受美四、教学准备：收集有关拉萨的资料、录音机五、教学过程：(一)复习导入同学们，我们知道，拉萨的天空总是那么湛蓝、那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样一起去看看吧(二)教授新课(三)精读第二、三、四自然段1、精读第二自然段①拉萨的天空那么蓝，那么美，你们一定想读读作者笔下的拉萨了请打开书36页，自由大声的朗读二自然段读完之后，找到自己最喜欢部分把它多读几遍
3、课文所表达的爱国主义感情教学难点1、把握语言特点2、通过抓关键语句理解内容知识链接1、作者简介 光未然，原名张光年，1913年出生1939年到延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》2、相关知识 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品作品由八个乐章组成《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄河谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》以丰富的艺术想象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现了黄河儿女的英雄气概，反映出中华民族英雄儿女抗战的真实场面积累运用：一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字气魄( ) 澎湃( )滋长( )屏障( )宛转( ) 哺育( )狂 lán ( )山 diān( )
（总计53734字）
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