重点难点：1引导学生在反复朗读的过程中体会作者的情感是本课重点2作者把“我”对祖父的深情与祖父对“我”的爱融入大花园的生活再现中，“我”对事物的热爱、自由自在的成长与祖父的爱密不可分，这是学生学习的难点[设计说明]：学生在读到大花园的美景时，往往把那里的美丽、生机勃勃和祖父隔离开来因此在学生了解“我”对大花园喜爱的基础上，能进一步感受这样美好的环境是疼爱“我”的祖父为“我”营造的，是因为祖父的爱才有了这片自由的天地，是本课的难点课时设计：两课时第一课时一、导入家对我们每个人来说都是一个凝聚着温情的字眼，有家真好在人生的旅途中，或许我们会偶尔彷徨、偶尔感伤，但家人永远是我们温暖的源泉特别是儿时的我们，那个陪我嬉戏玩乐，为我们遮风防雨的至亲是谁呢
上学、放学路上注意交通安全，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，注意来往车辆未满十二周岁的同学不能骑车上路三要保护环境，爱护公物同学们要爱护花草树木，爱护桌椅门窗，不损坏课桌椅，不在墙壁上、课桌椅上涂抹刻画，不随地吐谈，不往地板上扔纸屑，不从高处往下扔东西，保持校园整洁、优雅四是不乱花钱，不吃零食经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律，影响食物消化和营养吸收，导致营养不良，造成发育不良再说，仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，容易得肠道传染病更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食，化学物质超标，吃了会引发疾病，损害身体健康学校禁止同学带零食，买零食和吃零食
而在相连的和面车间，更是脏得惊人记者看到，地面黑黢黢的，到处是油污，油桶、面袋子、糖稀桶摆放凌乱，甚至有大批的苍蝇在空中乱飞“怎么这么多苍蝇啊”记者问车间负责人对此尴尬地笑笑说，“门开着就容易飞进来苍蝇”在一个玉米浆桶前，记者看到里面有块黑黑的东西，疑似死掉的苍蝇，车间负责人一边摇头一边顺手抄起一根黑棍子在桶里搅了搅，“不是苍蝇，是碳化的玉米浆”在山东世龙食品有限公司，生产车间内的工人也不戴头套、手套，理由同样是不方便干活在相邻的和面车间，记者同样发现车间里较为凌乱，地面较脏，很多原料桶敞口摆放在临沂大运食品有限公司、临沂市生力源食品有限公司、山东和和食品有限公司、山东玛芙食品有限公司等企业，记者发现，其生产车间均非密闭性车间，工人们普遍不戴头套、手套，更是普遍用手直接取拿食品
【活动过程】一、1、游戏阳光快车、师生一问一答的形式复习10以内的加减法，（出示加减算式卡片如2+3=5小朋友告诉我，你的汽车几点开老师告诉你我的汽车5点开）现在请小朋友看图片，要求通过观察思考，能把每道加法应用题的算式和得数说给大家听幻灯片1、操场上，有2个小朋友在玩，又来了2个小朋友，一共有几个小朋友在玩幻灯片2、草地上有4只猴子在玩，有2只猴子在吃东西，草地上共有几只猴子幻灯片3、停车场里有5辆大卡车，还有4辆小卡车，停车场里共有几辆卡车教师边指图边口述，有的幼儿抢答，有的分组比赛，有的集体回答2、宣布新课：小朋友，你们已会做许多加法应用题，你们能不能出加法应用题给别人做呢这节课，老师教你们编加法应用题
（总计53410字）
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