你什么时候见过它有什么特点(让学生自由的说说)你能画一画吗(1)画一画让学生尝试画射线(2)说一说 (射线有什么特征直 有一个端点 无限)4、比较三种线的共同点与不同点图形 端点个数 延长情况 与直线的关系直线 没有端点 向两端无限延长线段 两个端点 不能延长 是直线的一部分射线 一个端点 向一端无限延长 是直线的一部分5、认一认、说一说(电脑出示各种直线、线段、射线)6、线的读法(1)直线 一条直线有两种读法，可以读作直线AB，也可以把字母倒过来读作直线BA如果用一个小写字母l表示直线，它还可以读作：直线 l(2)线段 请你猜一猜，这条线段该怎么读A B(3)射线 谁来试一试，读出这条射线 ( 射线只有一种读法，它的读法是从端点读起
习近平希望村党组织进一步发挥党建引领作用，充分调动村民群众的积极性，在推进宜居宜业和美乡村建设中不断取得新成绩他要求持续为基层减负，让村干部有更多时间和精力服务群众、推动发展在村民于鑫辉家，习近平察看家居陈设，同一家人围坐一起拉家常，关切询问就业收入、老人健康、孩子学习等情况，详细了解党的“三农”政策是不是全部落实到位他指出，树立和践行正确政绩观，最终要落到为民造福上广大党员、干部要强化公仆意识，厚植为民情怀，多为群众做好事、办实事、解难事，实实在在增强老百姓的获得感幸福感安全感离开村子时，村民们热情欢送总书记习近平对大家说，“七一”就要到了，我们即将迎来党的105岁生日105年来我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了无愧于历史和人民的伟大成就
接着说明星级小组评比方法上课师（拿出一个五角星）：同学们，喜欢这个吗生：喜欢师：怎样的小朋友可以得到五角星呢生：上课好，听得认真的生：举手积极师：为什么叫五角星呢生：因为它有五个角师：谁上来找找生上台指五角星的五个角（点了一下角尖）师：老师有个小小的问题要补充，刚才这个同学指得太快了，只指了个头，应该还有什么生：边，2条边师：谁再来指生上台指（这次是将整个角捏住）师：看老师怎么指（指点、边）大家一起跟老师指同桌2人互相指生拿起桌上的五角星互相指角师：张老师看大家指得都很好，每个小组加一个五角星，现在你们是几星级了生：一星级师：下面我们继续学习，拿出三角板，看看上面有几个角互相指一指（后补充：看谁指得好）师（指名一学生拿三角板上）：大家看好了，看他指的是否和大家一样
起初，部分矿山企业生态保护意识薄弱、主体责任落实不到位，自主修复意愿不强、投入不足，导致整改进度缓慢、治理效果不佳，成为制约整体修复工作的“堵点”面对难题，恩平市果断调整思路，打破原有修复模式局限，政府主导代建，委托那吉镇政府作为实施主体，公开遴选具有资质的第三方机构，为5处矿山量身定制修复方案，让专业力量为生态修复保驾护航中天矿山生态修复前（拍摄于2021年9月）中天矿山生态修复后（拍摄于2024年7月） 因地制宜、精准施策，是复绿的关键当地坚持“一矿一策、分类处置”，同时，高悬执法利剑，严守生态红线对越界开采的基隆矿山采取“损害赔偿+全面修复”的方式，涉案企业因严重越界开采被法院判决赔偿生态损害、国家财产损失合计1
（总计53391字）
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