
2、小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看3、指导重点字的书写4、学生独立描红书写2024年四年级上册语文教案范本【篇15】教学目标:1、了解国际互联网的结构、工作原理以及跟人们密切的关系2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会语言文字的准确、生动3、凭借语言材料激发学生爱科学、学科学、用科学4、通过学校网络,来了解奇妙地国际互联网,并通过实际操作来感受其奇妙教学时间:1课时教学过程:一、导入新课1、我们先来乐一乐,猜一猜,看看谁的脑子转得快一张蜘蛛网,团团包地球亿万台电脑,无数“线”连接声音图像文,几秒就能传现代新科技,生活离不了2、今天,就让我们走进“奇妙的国际互联网”一起读题读好课题,激发兴趣:看到奇妙你想问什么

因此,电台和电视台应加长播报健康新闻的时间,播报一条健康新闻不能少于90秒5、谨慎挑选正确的止痛药 2005年以来,关于止痛药的负面信息不断地出现在媒体上,美国食品和药品监督管理局对止痛药采取了监管措施这也给人们提了个醒:购买止痛药必须要谨慎、按医嘱,严格按照推荐剂量6、穿厚实一些 预防感冒过去人们总是认为,穿少点可以锻炼耐寒能力但研究发现,90%的人会因为穿得少而患上感冒由于目前还没有高效的感冒药,因此多穿点衣服是预防感冒的最佳方法7、吃些用全麦面粉制作的食品 研究证明,全麦面粉制作的食品,更有助于消化,且脂肪含量低、纤维含量高8、给自己买一部振动健身器 买一部振动健身器放在家中,运动起来不累,而且不占地方

指名回答补充四、指导书写1、出示生字“溢、允、墙、牌、添、训”认读,自己想办法记住字型2、你还能用这些生字组和课文不一样的词吗3、重点指导以下字的书写:允应该读yǔn第三声,不要读成rǔn,yǒng“添字的右下部分容易写错,要引导学生观察仔细4、生书写练习,教师巡视五、抄写生字六、布置作业预习,画出能体现花园特点的句子第二课时一、导入新课快乐需要和大家一起分享,不然,会出现什么情况呢请大家结合上节课你所懂得的道理来说一说明白了道理,那你还有不懂的问题吗请大家再读读课文二、粗读感知1、自读课文:要求:采用比赛等方式,让学生仔细读课文,并作简单的批注2、谈谈读后的感受三、重点阅读,体会道理1、再读课文,思考:这是怎样一座花园

读书是一种静趣,是一种心趣当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理:忘记了祖国的历史,就意味着背叛有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香人生,让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去,触摸现在,叩响未知
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