(引导学生自由交流)2、师：是啊，正是巨人的自私、任性、冷酷、粗暴，才一次次地赶走了孩子，也一次次赶走了美丽的春天老师想和同学们合作读一读精彩的句子男同学读巨人一次次发火的句子，女同学读孩子带来春天不同变化的句子;请大家听清楚老师的提示，又快又准地接读下去(师生合作读)3、看来有着自私、冷酷的心墙的巨人只能拥有冬天，可是最后春天为什么又来到花园里呢请画出描写小男孩的句子，猜想小男孩那双会说话的眼睛凝视着巨人，会说什么巨人从小男孩的动作中知道了什么师指导朗读：是的，小男孩用无声的语言和满树的桃花让巨人明白了没有孩子的地方就没有春天，他是多么感激小男孩啊，我们一定能读好第9自然段4、情境渲染：真是春风融化冰雪，暖语滋润心田，醒悟后的巨人变得怎么样呢
大雪快乐3大雪转眼要来到，问声朋友你可好天冷记得多穿衣，随身备点感冒药觉睡足，饭吃饱，别在加班熬通宵愿君身体康又健，事业爱情步步高4来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬5大雪节气至，天涯思故人;且将我真意，短信遥遥寄;语短意却深，地寒蕴真情;乐闻你安康，喜听你开怀;愿君多保重，他日再相聚6我的祝福经历了北风的吹，穿越了西伯利亚寒流，躲过了阴霾和冰雹，沾染了阳光好运，千辛万苦，跋山涉水……才出现在你手机里，千万要笑纳哦，祝大雪节气快乐幸福逍遥7祝你：亲情如大雪一样和谐，爱情如雪花一样美丽，友情如打雪仗一样团结，事业如滑雪一样顺利，心情如雪人一样开心，祝你在大雪节气里，事事如意、开心快乐
” “食品安全法对于在餐饮业如何使用添加剂规定得比较模糊”吉鹤立说，希望针对餐饮业有一个专门的食品添加剂标准“菜是烧好了就端上桌消费掉的，本着‘非必要不使用’的原则，例如防腐剂、抗氧化剂、护色剂、着色剂等几大类，包括亚硝酸钠、含铝的添加剂、亚硝酸盐等，就不应该在餐饮业中使用”此外，含有各类食品添加剂的复合调味料虚假宣传，也是一大监管难题“就像我们常说的，果味饮料和纯果汁之间有着本质的区别，商品必须标注清楚果汁含量”上述监管人员说，但在餐饮业，这些鸡汤、羊肉汤都不是炖出来的，大多是鸡肉精、羊骨膏加开水冲出来的，最多算“鸡味”汤、“羊肉味”汤，是不是也应明示消费者另外，事实上，监管部门往往没有办法检测这些肉汤到底是“炖”出来的还是“冲”出来的
抽生读A读得好：你抓住了朗读小帮手中的词——庄严能不能给庄严找个近义词：庄重、严肃板书：庄严 读得不好：请小朋友找朗读小帮手的帮忙，找一找——庄严给庄严找近义词：庄重、严肃板书：庄严 B一起读2、难怪狮子听见这话，信以为真以为是上了豺狗的当，马上——生读师：狮子非常生气(板书：狂怒)(引读11节) 3、趁着狮子和豺狗扭打在一起，聪明的山羊却——快速溜出山洞，逃出了狮子的爪牙四、总结课文，布置作业1、课文已经学完了，一开始你们说狮子是凶猛的、强大的，山羊是胆小的、温柔的学完了课文，你们看，(点板书说)狮子(„„)山羊(„„) 2、今天，我们认识了一只智勇双全的山羊，她用自己的智慧战胜了残暴凶猛的狮子和诡计多端的豺狗
（总计53381字）
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