2、学生活动师：上课前，老师请一些学生上来师叫3个女同学站在第一排，再叫6个男同学站在第二排(3个3个地站在一起)师：第一排有几个女同学(3个)第二排有几个3(2个3)学生回答后，教师引出课题：象这种情况，我们就说男同学是女同学的2倍今天，老师就和同学们一道，学习“倍”的认识(板书课题)二、动手操作，探索新知1、初步形成“倍”的概念(1)教学3倍带着学生摆圆片第一行摆2个圆片学生边摆边说：第一行有()个圆片再在第二行摆6个圆片，(2个2个地摆)边摆边说：第二行有()个2师：我们就说第二行圆片的个数是第一行的(3)倍，3个2也可以说成2的3倍(2)用同样的方法教学2倍、5倍、1倍(3)让学生观察、比较前面摆的圆片，在小组中讨论：第二行的数量是第一行的几倍，应该怎样想
#耳机对听力造成的不可逆损伤#正所谓：耳机一戴，谁都不爱在日常生活中，我们也习惯性戴上耳机，无论骑车、夜跑还是走路，也都习惯性戴上耳机，来调大音量听音乐但听力听多了，难免也会出事女生长期戴耳机听歌，结果患上致噪音性耳聋近日，河北衡水一位14岁女孩因学习压力大，于是经常会戴耳机来听歌，结果时间一久后发现自己听力有些下降，甚至还会出现耳鸣等不适感无奈女生只好去医院进行检查，结果被诊断为噪音性耳聋遗憾的是，女生由于时间太长，已经错过了最佳治疗时期，目前已经造成不可逆的情况耳机音量大，对耳朵的损害真的很大如今，耳鸣耳聋患者的平均年龄也都在逐年下降，主要是跟耳机音量有很大关系尤其是像地铁、公交车等这种嘈杂的环境中，不少人为了躲避外界的声音，都会不知觉调高耳机音量
3里面有（）个01这一段又是多长（07米）再来数数几个米组成07米（7个）提问：那07里面有（）个01进一步强化训练：09里面有（）个01（9个）请大家想一想：9个01如果再加上1个01是多少呢（是1）提问：1里面有（）个（10个）也就是说：1里面有10个01提问：谁能告诉我12里面有（）个01（12个）师：你是怎么想的教师小结：像03、07、09、12……都是一位小数，一位小数表示里面有（）个，我们就说，是一位小数的计数单位，写作：01师：这句话太重要了，谁能把它再说一遍点击出示第二个发现（一位小数的计数单位是十分之一，写作：01）反馈小训练：谁能告诉老师：08的计数单位是什么它有几个这样的计数单位
(6)人：“人”可以与“八”比较“人”撇笔长即捺笔低于起笔4、巩固生字(1)抽读卡片(2)口头组词5、指导写字板书设计：画远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊一年级语文上册画教案优秀范文集锦相关一年级语文上册画教案篇3【教学目标】1、认识11个生字，会写“人、火、文、六”4个字认识两个偏旁“忄”、“凵 ”2、了解“远”和“近”，“有”和“无”，“来”和“去”是意思相反的词3、正确流利地朗读课文背诵课文4、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感【教学重难点】本课的教学重点是识字、写字和练习朗读难点是了解诗意【教学准备】学生到风景优美的地方去游览，让他们看看山、水、花、鸟，亲身厂家大自然的美丽
（总计53286字）
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