小编精心整理七年级上册《春》教案参考，希望这份七年级上册《春》教案参考优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级上册《春》教案参考资料，在搜索框搜索七年级上册《春》教案参考篇1【教学目标】一、知识目标：(一)反复朗读文章，品味文章中清新优美的语言，和作者对春天的喜爱之情，感受作者笔下春天的“新、美、力”(二)学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法揣摩作者是如何抓住景物特点，并运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作技巧二、能力目标：(一)品味作者用诗一般的抒情笔调、优美的语言描绘春天(二)学习比喻、拟人修辞手法的运用(三)朗读课文，理解文章内容，把握作者情感
三年的师生情谊，似一杯浓浓的甘淳的酒，它必将历久弥香，值得我们一生去珍藏，去回味同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始今天，我们师生之间难舍难分;但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为马中的学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲正如一首诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校
王戎是魏晋南北朝时期的“竹林七贤”之一“竹林七贤”包括嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶《魏氏春秋》说，此七人“相与友善，游于竹林，号为七贤”他们常在竹林之中肆意酣畅，大都崇尚老庄之学，不拘礼法，生性放达透过“七贤”的文章创作，可窥到他们各自的志向意趣三、初读感知1听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音2学生初读要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍3检查初读情况（1）认读生字练读词语，读生字，再组词①出示带生字的新词，让学生认读戎马一生诸子百家竞赛唯一（重点指导生字：戎：“戎”和“戍”是形近字，不要读成“shù”；诸：不要只读一半音，不要读成“zhě”；竞：“竞”和“竟”是形近字，都读“jìng”
(3)结合手里三角形学具、边摸边说出它的特征3三角形的特性(1)用三角形木框实验学生尝试：让学生用手拉一拉这个三角形，感觉怎么样你发现了什么同桌互相拉一拉引导学生得出结论：三角形的木框不易变形提问：为什么这些部位要制成三角形呢(2)实验：出示三角形、平行四边形(用木条钉成的)教具，让学生试拉一拉它们感觉如何你发现了什么提问：要使平行四边形不变形，应怎么办(加一条边构成一个三角形)(3)揭示特性(4)师小结：房架、自行车架等之所以制成三角形的其中很重要的一个原因是利用了三角形的稳定性，使其结实耐用(5)你还能举例子说明吗4三角形的分类(1)让学生任意画一个三角形(或剪一个三角形)(2)对三角形进行分类
（总计53763字）
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