
话重阳,让我们在感慨时间的飞逝的同时,再次激起心底深处绵绵的感恩亲情曾几何时,一曲《时间都去哪了》的歌曲唱响中华大地,“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈”“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了”真的是这样,当我们翻开昔日一张张的旧照片,会格外感慨万千,一句句的歌词唱出了一份悲伤和悔恨,是啊,我们在成长的时候我们何曾考虑过父母的在做什么他们有何感受当我们习惯了父母的接送,习惯了父母的随叫随到;当我们习惯了对自己的父母吆三喝四,习惯了饭来张口,当我们习惯了这一切的时候

2、理解重点词句,知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程3、能正确、流利、有感情地朗读课文4、了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手教学重点难点:重点:感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手难点:通过:“雪孩子化了”和“雪孩子飞到空中,成了一朵很美很美的白云”这两句话,使学生知道雪会变成云,理解雪与云之间的变化过程这两种变化属于物理现象,对于刚刚一年级的孩子来说,理解起来是极有难度的所以教师要通过演示课件“雪化成水、水蒸到空中形成云的过程”,将复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,自然突破了文章的重难点课前准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入,激发兴趣1、看课件首页:“同学们,看

教学难点:经历与他人交流各自算法的过程教具准备:挂图、幻灯、小黑板教学设计:一、情境导入:暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海边出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听二、探索新知:1、描述情境图,并根据图提出问题2、小组交流各自的`问题,并试着解决问题3、引出:买3个游泳圈需要多少钱(1)列式计算,小组交流引导学生根据问题独立列出乘法算式:12 × 3 =(2)全班交流算法组织学生交流计算方法,学生们可选择自己喜欢的算法4、解决问题:买3个球需要多少钱每个学生先独立列出乘法算是,尝试解决,再交流、汇报5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数三、拓展应用:1、13×3 70×5 24×2 15×3 31×3 34×2 24×4 13×5 2、⑴、一共有多少块饼干

(五)解读圆的概念师:刚才我们用圆规画圆、用绳子画圆,工具不一样,画出来的却都是圆,这是为什么生1:原理都一样生2:都是按三步骤来画的师小结:画圆时都有两个点,一个点是固定的,一个点是运动的,两个点之间的距离保持不变,,动点在这个运动轨道上旋转一周,得到的图形就是(圆)所以,圆就是由无数个点连成的一条什么线(曲线、封闭的曲线)(课件演示)(六)认识圆的各部分名称及其特征1、师:有关圆你还了解哪些知识教师将“圆心o”“半径r”“直径d”写在3张卡片上,请学生一一贴在黑板上圆的有关之处师:谁能在黑板上的圆中将它们画出来并贴好(3个学生依次上台)2、直接揭示圆心的概念3、半径师:像这样的半径,你会画吗
(总计53390字)
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