前进 同志们我们是青年记者，是文化的战斗兵(哨兵，天兵) 在这伟大的战斗之中 我们要用鲜血写出民族的雄姿 我们要用双手广播革命的火种 …… 1939年夏秋之间，一首创作于“青记”吕梁山区分会的歌曲《青年记者》，在记者群体中传唱这首歌由分会理事石玉淦(笔名磊生)作词，布鸣配曲石玉淦在吕梁山区一边战斗，一边宣传救亡，虽身患肺病，依旧忘我工作《青年记者》随着流动的记者，传到抗战后方与“青记”各分会，唱出了大家以笔为戈的战斗豪情，成为记者们共同的精神号角侠之大者，为国为民这是一群书生兑现的诺言，他们不是战士，却敢于冲锋在中国青年新闻记者协会成立会址纪念馆有一份《抗战中牺牲的新闻记者名单》，密密麻麻的名字背后，是一张张青春的面庞、一个个鲜活的生命，他们组成了抗战烽火中坚不可破的新闻战线，可谓“一支笔，胜过百万兵”
如果此时前往高风险地区游玩，仍旧有被感染的风险尤其是对于患有一些慢性疾病，以及老年人、婴幼儿、孕妇等免疫力低下人群来说，感染病毒的风险会比较高在双节时出游仍旧有一定的感染风险但只要做好个人防护工作，就可也以将感染的风险降到最低春节出游如何做好个人防护一、避免旅途风险在双节有必要外出时，尽量自驾车出游自驾车出游安全又方便，而且会减少过多接触一些公共设备的次数，被感染的风险也会下降很低如果乘坐公共交通工具外出时，必须做好个人防护，全程佩戴口罩，过程当中不可用手触摸口罩的外层在排队购票、登机时，应与他人保持最少一米远的距离在乘坐交通工具时，尽量减少用餐次数，严禁随意摘下口罩二、避免住宿风险双节外出游玩需要住宿时，一定要选择好有安全保障的酒店
最后比比，哪组学生手中的字母卡片最多(5)教师将写有大写字母的卡片发给部分学生，每人一张，说：P, R, C拿着这三个字母卡的学生要按顺序站成一排用同样的方法让学生找出CAN UK 和USA (教师在发给学生卡片时，可有意准备两个A, C, 和 U以备用)(6)领读这几个单词，告诉学生它们是中国、加拿大、英国、美国四个国家的国名缩写，国名要用大写将准备好的四面国旗分别贴在各自的国名缩写下，请学生根据国旗说出每个词代表的国家3 趣味操练 (Practice)(1)游戏：配对游戏将写有四国国名缩写的字母卡和国旗分别给8个学生，请他们将词与图配对贴在黑板上(2)让学生听Let's say 部分录音，并跟读
考了多少分”我……我慢吞吞地把试卷拿给妈妈，妈妈一看不禁皱起了眉头，我心想……可没想到妈妈看了我一眼，并没有批评我，而是安慰我说：“这次没考好不要紧，自己找找原因，争取下次进步”听了妈妈的话，我心里……【设计意图：创设情境，让学生根据事情发展写写自己的心理活动，内容要贴近学生的生活，学生才能有感而发】五、变换题目开导作者1、作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗谁能把题目改一改你想怎么开导“我”呢（引导学生说：“我”是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐）2、生活中我们也会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆
（总计53681字）
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