运用多媒体播放了一组雨中山林的动态画面，突出了山林“绿”的特点，让学生亲临其景一“游”为快，学生在亲眼目睹了雨中的绿”后，学习课文时就不再是停留在文字的表面了】5、学习8——10自然段一生读(读8-10)其他同学在书中找找哪个词最能体现雨后山林的特点你从哪儿读出了山林的幽静一起去感受一下雨后山林的幽静吧【多媒体展示画面，偶尔鸟叫，还有晶莹的雨滴声，既打破了以课堂为中心的时空约束，又拉近了语文学科与大自然的距离，能激起学生情感的浪花】一起通过朗读来描绘这美丽的画面指导朗读“叮——咚——叮——咚……”这里又有省略号和破折号，朗读怎么处理呢四、延伸如果你就是这山林中的一个孩子，当看到了雨中山林美丽的景色，听到山雨动听的声音时，你想说些什么
教学重点：看懂扇形统计图，知道扇形统计图的特征，并能从统计图中读出必要的信息教学难点：根据统计图进行简单的数据分析教学准备：课前统计本班学生喜欢的体育项目，课前统计学生自己一天的作息时间安排，课件教学过程：一、创设情境，谈话激趣1出示教材第96页情境图，说说同学们正在干什么2在这些体育项目中，你喜欢什么活动出示统计表，进行统计（可在课前进行调查统计，利用Excel自动生成扇形统计图）喜欢的项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数【设计意图】联系学生生活实际，统计自己喜欢的体育项目，为引出有关统计数据提供了现实背景同时，采用真实的数据进行教学，可以引发学生学习的兴趣，也可以让他们经历数据收集、整理的全过程，进一步体会到统计的意义和价值
六、《草房子》是一部成长小说，也是一部成长的诗，书中的人物在故事中慢慢长大，(除了我们刚刚了解的秃鹤，还有杜小康、桑桑、细马等)他们虽然经历厄运，也经受过苦难，但成长也因苦难而变得更加美丽(出示课件15)七、如诗的《草房子》是曹文轩写的“纯美小说系列”中的一部，这个系列中还有其他优秀的作品：《野风车》《青铜葵花》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《没有角的牛》《根鸟》等希望大家有机会去细细品读，你会走进一片纯美的文字天空，那浓郁的书香，独特的意境一定会让你陶醉其中，流连忘返的所以老师要告诉同学们：好书是智慧的钥匙知识的源泉生命的珍宝没有书就像生命里没有阳光师生齐读：愿我们用好的读书方法，开启智慧的钥匙，打开知识的大门，拥有生命的珍宝
大多数人在发现患上糖尿病后首先想到的，就是服用降糖药而市面上各种各样的降糖药物，令很多糖尿病患者在挑选的时候眼花缭乱，不知该如何下手其实，糖尿病患者在选择降糖药物时，应该结合自己的身体情况与血糖来进行选择下面就来为大家详细的介绍，糖尿病患者在选择降糖药物时，需要遵守的四大原则，希望能够引起大家的重视1、根据病情类型进行选择由于糖尿病的类型不同，所以患者所使用的药物也会不同通常情况，较为常见的是1型糖尿病，2型糖尿病和妊娠糖尿病1型糖尿病患者是需要终身注射胰岛素来控制血糖；2型糖尿病患者可以口服降糖药和调整饮食结构来控制血糖；而妊娠糖尿病则需要注射胰岛素才能令血糖得到稳定因此，大家在使用药物时，一定要结合自己的病情来选择
（总计53771字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
