3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方和身体发生的变化4、认读重点字词：吃、红红的、黄黄的、蓝蓝的、绿绿的活动准备教学PPT图片；大字卡；活动过程；一、活动导入1、谈话导入教师：小朋友们你们有到过图书馆看图书吗有到过电影院看电影吗你知道在图书馆看书的时候；在电影院看电影的时候需要遵守哪些公共秩序吗（初步了解公共场所行为规范）老师带来了一个有趣的故事，请小朋友们仔细听，看看这个故事的主人公是谁都发生了哪些有趣的事二、阅读理解1、集体阅读教师引导幼儿观看PPT图片，请小朋友仔细欣赏故事《贪吃的小猪》的全部内容2、提问理解故事内容，认读重点字词教师：这只贪吃的小猪叫什么名字噜噜去了哪些地方吃了些什么东西
难点：悬念的铺排，构思的巧妙二、学生情况分析学生对学习小说大都有较浓厚的兴趣，他们很关注小说情节的发展、人物的命运，看过小说之后印象较深的就是故事情节和主要人物的命运结局对于小说中的字、词、句，大部分学生不会感觉有难度这有利于调动广大同学的积极性、主动性，有利于学生能力的培养、欣赏水平的提高三、学法指导⒈理解——品味——感悟说明：学生学习本文，首先应该熟读课文，从整体上感知课文，逐步达到对课文内容的理解掌握其次是品味课文，根据本课教材的特点，在分析人物性格时，要抓住一个“变”字，通过变化的对比，培养学生的比较思维的能力在分析悬念铺排时，要扣住一个“巧”字，以达到创造思维能力的培养最后感悟课文，欣赏作品，感受作品中的形象，感受文学艺术的美
毛囊炎可以由细菌、真菌、病毒，以及衣原体、支原体等病原微生物引起毛囊炎好发于头皮、面部、颈部、臀部及大腿等部位，可出现红色丘疹，伴有瘙痒、疼痛等症状一、细菌性毛囊炎： 1、金黄色葡萄球菌：可引起局限于毛囊口的化脓性炎症，多见于糖尿病、皮肤卫生差、免疫功能低下等人群，可因细菌入侵毛囊，而导致毛囊炎; 2、表皮葡萄球菌：可引起毛囊感染，导致局部出现红肿的小结节，结节中心可出现黄白色脓栓; 3、链球菌：可引起毛囊炎，常伴有疼痛、压痛的症状，好发于免疫力低下的人群，以及糖尿病患者二、真菌性毛囊炎： 1、马拉色菌：可引起毛囊炎，毛囊炎多出现在胸背部、头部、颈部等出油较多的部位; 2、毛癣菌：可引起毛囊炎，毛囊炎好发于腋窝、会阴、臀部等部位，患者有时可伴有瘙痒的症状; 3、霉菌性毛囊炎：又称为糠秕孢子菌毛囊炎，多见于皮肤卫生较差、皮肤损伤等人群，好发于面部、颈部等暴露部位
老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧有关423读书日的优秀讲话稿相关文章：★ 4月23号读书日国旗下的讲话稿范文5篇★ 4
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