我们还可以再举出其他的一些例子，如装菜的盘子、车轮为什么要做成圆形的大家需要多看多想沪科版九年级数学上册教案（篇2）教学目标1、认识扇形统计图的特点和作用;2、能联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析3、遇到不理解或不懂的地方，用下划线和标记出来便于交流时提出4、自己的建议、体会、方法可以在旁边作好批注教学重难点1、认识扇形统计图的特点和作用;2、能联系百分数的意义，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析教学工具课件教学过程一、快乐自学你喜欢运动吗调查本班同学喜欢的运动项目根据下面的统计图：六(1)班最喜欢的运动项目统计图1、说一说：从这幅统计图中你能获取哪些信息2、我知道这是一幅( )统计图，它的特点是( )
教学准备：教学课件第一课时一、激发兴趣、导入新课同学们喜欢听故事吗今天，我们来学习《鹅妈妈的故事》出示课题，学生读课题二、初读课文，整体感知1师范读课文2领读课文3自由读文，提出自读要求(1)借助拼音读准字音，读通课文(2)标清课文有几个自然段(3)从文中感受到了什么三、认识生字1生字朋友从词语中走出来，你还认识吗2“我是小老师”生教读字音，并组词3“小小火车开起来”开火车读字4你喜欢哪个字，你有什么好办法记住它经验交流，有什么好办法记住四、情感体捂生字回文学生自由朗读课文：自己读、同桌读、指名读五、总结第二课时一、复习读课后“读一读，说一说”中的短语二、分段朗读课文1多中形式读第一自然段，熟读成诵2
赏识老师，让老师全身心地投入到孩子的教育中;赏识孩子，让孩子在知识的海洋里畅游11月26日上午，首届中国未来教育家论坛的现场对话，与会的教育学者认为，教育家的成长需要土壤、阳光、水分，但是没有内在的激情、理想、大爱、智慧，是无法培养出来的知道这句话后我明白了如果你想成为一名优秀的教师，那么我们首先培养的是，对教育的激情、理想、大爱、智慧国旗下有关教育的演讲稿4尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，早上好今天，请允许我代表2009届第二批本、专科毕业生向本校全体教职员工表示深深的感谢，感谢您们这些年来对我们的栽培和厚爱;感谢您们传授我们知识与技能;感谢您们教会我们学习、工作和做人;更要感谢您们引导我们生活的信心，启迪我们的生活智慧，让我们的生活更自信，更精彩，让我们的工作更加沉着有力
【教学课件演示】加强解题思维的训练，沟通新旧知识，沟通解决问题的方法六、强化练习1、完成练习二十七的第7题：3个同学跳绳小明跳了120个，小强跳的是小明跳的5/8，小亮跳的是小强的2/3，小亮跳了多少个渗透健康教育：跳绳运动，是对付肥胖、预防血脂异常、高血压最切实可行的方式，也是一个很好的锻炼耐力的有氧代谢运动同学们要积极进行跳绳运动，学生独立进行思考计算，请个别同学讲解回答2、练习二十七的第8题，练习二十七的第9题(1)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克，是今年绿色蔬菜总产量的9/10今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克(2)一个县去年绿色蔬菜总产量720万千克，比今年少了1/10，今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克
（总计53486字）
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