他的妈妈怎么了学生会说得了阑尾炎，接着就请学生说说对阑尾炎的了解二、朗读感悟课文1、默读第2自然段，找出最能表现妈妈当时处境十分危险的句子课件出示第二段，抓住“直打滚”、“急忙”、“马上”等词语感悟妈妈病情的紧急有感情地朗读这一自然段2、学习第三自然段(课件出示妈妈躺在病床上的情景)(1)过渡：此时此刻，你想对医生说什么(2)出示第三自然段，理解句子：医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行，光线太暗，没法做手术”老爱迪生说：“那就多点几盏油灯”医生还是摇头，连连说不行大家急得团团转指名读师：难道医生和爸爸没有想办法吗师：爸爸想的什么办法师：医生怎么说的为什么连连说师：医生想出什么办法了吗从哪个词看出来的
4家长有挑食的习惯有些父母自己挑食，总是喜欢挑选他们认为好吃的食物这种行为给孩子留下了深刻印象孩子自然会倾向于所谓的美食，一旦食物不合胃口，孩子就不愿意吃饭如果才能帮助孩子开胃呢1首先要了解为什么孩子不喜欢吃饭孩子不喜欢吃肯定是有原因的，要么是不饿，要么是不想吃所以最重要的是要知道你的孩子最喜欢吃什么，想吃什么2把一些孩子最喜欢的食物放入饭中如果孩子喜欢吃甜食，那么在饭中混合一些健康的甜食，如蜂蜜，或者使用天然水果和蔬菜汁，为美食增添美感如果孩子喜欢咸的，就为孩子适量添加一些盐调味总之要通过改变味道，让孩子吃饭3经常变换花样不要每天都是同一种饭，经常变换点花样，孩子一般都会很喜欢吃的4多给你的孩子吃一些开胃的食物和水果通常，孩子的食欲不好，或者他们拒绝进食，都可以给孩子吃点山楂、葡萄等水果，可以帮助消化和开胃，水果味道鲜美，比那些药物更受孩子欢迎
这就是胳膊承受的基本数字，然后逐渐循序渐进，慢慢增加次数2借助毛巾瘦胳膊其实朋友们可别小看这一条毛巾，用它来瘦胳膊这个效果也是非常明显的首先我们先准备一条毛巾，两只手分别抓住毛巾的两头至于具体动作我们可以模仿洗澡时自己用毛巾挫澡的动作也可以让左右手借助毛巾来场拔河比赛总之借助毛巾让胳膊舞起来，使得胳膊发酸就达到我们想要的效果了l3借助一堵墙让胳膊瘦下来这个更适合上班族，一堵墙相信哪个单位都可以提供吧具体方法是我们面对墙壁伸出手掌，胳膊伸直正好手掌能全面挨到墙的位置站好，双脚分开与肩齐，然后用手掌支撑身体，胳膊做一收一申的动作胳膊伸直时手掌用力推墙，胳膊弯曲时让鼻尖挨到墙用这样的方法仍旧老规矩，胳膊发酸效果就达到了
3茄子茄子是一种碱性食品，并且几乎不含嘌呤，非常适合高尿酸人群食用再加上茄子还有排水和消肿的功效，若是饮用量充足，便能在一定程度上去除体内的湿气，与此同时还可以达到清热止痛的功效4红薯实验表明，红薯中含有十八点五毫克的嘌呤，并不会使体内尿酸值升高，反而，它是一种粗纤维的食物，饱腹感比较强，若是平日里多吃一些，便能促进肠胃蠕动，从而排泄出体内的垃圾和毒素5芹菜芹菜的营养价值很高，最为丰富的当属蛋白质和膳食纤维，倘若平日里多吃一些，便能起到清除肠道垃圾和细胞修复的积极作用而且芹菜中还含有不饱和脂肪酸黄酮以及芹菜素，这些物质的存在，一方面可以中和尿酸，另外还能辅助治疗高血压等疾病，所以若是你正被高尿酸所困扰，不妨多吃些芹菜，预防痛风吧
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