
第四、注意网络安全近期网上出现了“峰会大检查从明天开始”“外地居民未办暂住证不能进青岛”等不实信息,官方已经辟谣,造谣者也已受到法律的严惩因此,同学们在网络活动中应守法自律,不信谣、不传谣此外同学们一定要远离各种形式的校园贷,不在不信任的网站上留下个人信息,不与网友会面或参与各种联谊活动,以免被不法分子利用,危及自身安全第五、珍惜时光,认真学习同学们还是未成年人,要远离网吧等不适合中学生去的场所,不吸烟,不喝酒,不沉溺网络游戏,不同社会闲杂人员交往要把自己宝贵的青春投入到文化和技能的学习中去,投入到有意义的校园活动和社会实践中去,不断地体验生活,积累经验,提高能力我们可能取得不了霍金那样举世瞩目的成就,但是正所谓“苔花如米小,也学牡丹开”,每个人的生命都应该积极向上,绽放属于自己的光彩

2、教材所处的地位和重、难点:教材内容的呈现是在学生学“2—5的乘法口诀”以后由于他们已经具有学习2—5的乘法口诀的基础,所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀,意在让学生主动探索归纳出6的乘法口诀体现了提高学生学习独立性要求的编写意图本课的重点应该是让学生理解6的乘法口诀的形成过程;难点是怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题3、教学目标:① 通过观察、探索,使学生知道6的乘法口诀的形成过程② 通过教学活动,培养学生观察能力、合作交流和语言表达能力③ 让学生体验生活中处处有数学,会用数学知识解决生活中的问题二、教法1、情景教学法让学生在情景里亲自动手操作、探索,感受知识的形成过程不过如此简单,享受成功的喜悦,激发学生学习数学知识的兴趣

弯弯的月亮像蓝蓝的天空像闪闪的星星像四、填空:早晨起来,面向太阳前面是(),后面是(),左面是(),右面是()1、在括号里填上合适的量词一()小狗一()小河一()白云两()鸭子一()木船几()野花一()雨伞一()汽车一()树叶一()衣服一()房子一()旗帜第三课时1、听写词语小牛山羊多少毛巾月牙尺子手心大风力气开水2、区别生字:羊小毛牛半少手生3、组词牛()小()巾()心()羊()少()牙()风()三、练习题:1、我会填反义词:大——()上——()多——()短——()出——()黑——()远——()扁——()天——()2、我会填:()+(羊)=鲜()+()=明()+()=尘()+()=尖()+()=灭()+()=男()+()=休()+()=看3、我会把句子补充完整

从现在开始,制定切实可行的学习计划,稳扎稳打,步步推进,夯实基础,不断地充实、完善自己,锻炼能力,提高水平,用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章,创造人生的辉煌初中三年是人生的一段重要历程,而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟是的,你们长大了,也该懂事了懂什么我觉得最主要是要懂得感恩感恩谁我觉得有两个人最值得你们感谢,一个是你们的父母,一个是你们的老师,还要有一个就是你们的母校——初级中学你们要感谢你们的父母,他们不仅给了你们生命,初中三年他们为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖,全在他们的心头牵挂也许他们有时也会过于啰嗦,也许他们有时也会疏忽,可能有时还有点粗暴,但是他们为你们付出了一切,父母的爱是天下最无私最伟大的
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