但是作者为什么这么写呢(作者爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，所以运用了拟人的手法，这样就把作者爱猫的感情表达出来了) 7指导朗读现在我们看，谁能把作者对猫的爱表达出来8猫的古怪还表现在哪儿呢再读课文，把有关的语句划下来读一读(可划的词语：它要是高兴，能比谁都温柔可亲，它若是不高兴，一声不响) 这一小节请小朋友自己读读、想想、讲讲自己讲书要点： (1)"它要是高兴，能比谁都温柔可亲"后面用了冒号，表示下面写猫的温柔可亲(2)高兴时的温柔可亲是详写的，不高兴时一声不响，写得简略四、巩固词语 1、同桌检查读词语 2、(出示：任凭、无忧无虑、温柔可亲、尽职、变化多端、闭息凝视、古怪)，从中挑出两到三个，写出猫给你的印象
当下生活工作节奏快，导致很多人没有时间去好好地吃一顿饭，这也是越来越多的人患上肠胃病的原因但是也有这么一部分人的胃病，不是因为吃饭的习惯造成的，而是吃药“吃”出来的其实这也很好理解，是药三分毒，每一种药物都存在副作用，如果经常吃对胃不好的药，自然会患上胃病，哪些药物会悄悄伤胃呢一、感冒药在大多数人看来，感冒药是一种比较温和的药物，很多人无法将其与伤胃联系起来但是，感冒药确实对胃有着消极的影响，因为它会刺激胃粘膜，如果本身就有胃病的人，这种刺激效果就会更大，情况严重的时候，甚至会出现恶心呕吐的症状所以，很多时候，医生都告诉大家，感冒药要在饭后半小时或者一小时再吃，为的也是减少对胃粘膜的刺激，保护大家的胃健康
3、用喜欢的方式读4、你能为加点字再组词吗汇报交流姓氏歌1、学生同桌互读姓氏歌2、回忆这是我学过的哪种识字方法，谁能举其他的例子3、多种形式反复读学习1、复习音序的方法，查下面这些字：区、仙、好，比一比谁最快2、今天我们就要来学习一种利用字的部首来的方法部首查字法，教师介绍部首的含义3、教师举例，示范部首查字的方法4、全班分成几个组，各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字：悟5、引导学生归纳部首查字法的步骤（确定部首找部首页码数剩下笔画查找生字）6、比赛进行书中练习评出小能手三、口语交际本次口语交际是在学习《我选我》一课的基础上，谈我的想法目的是为让学生对王宁的做法有正确的认识，做事对自己有信心，懂得正确的表现自己，和树立为别人服务的意识
2第2，6题选做题：已知等差数列{an}的首项a1=-24，从第10项开始为正数，求公差d的取值范围(目的：通过分层作业，提高同学们的求知欲和满足不同层次的学生需求)五、板书设计在板书中突出本节重点，将强调的地方如定义中，“从第二项起”及“同一常数”等几个字用红色粉笔标注，同时给学生留有作题的地方，整个板书充分体现了精讲多练的教学方法高中数学数列教案（篇2）教学目标：明确等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式，会解决知道an,a1,d,n中的三个，求另外一个的问题;培养学生观察能力，进一步提高学生推理、归纳能力，培养学生的'应用意识教学重点：1等差数列的概念的理解与掌握2等差数列的通项公式的推导及应用
（总计53140字）
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