Open the books at P25Ask and answer in pairs2、 Do a survey全班进行汇总反馈A: 's birthday is on … He would like……DListen and write1、Books opened at P26Look at the picture , pleaseT: Ben's birthday's comingHe is talking to his family about his birthday partyWhat would he like as his birthday presentLet's listen carefully
（播放山洪视频）2、说说你看到了什么可怕的场面，用一个字或一个词来概括山洪的特点（大、猛、狂）（二） 扣课后提示，领悟表达特色1、导入：同学们，课文一次次地写到山洪和暴雨，请大家找出这样的句子读一读2、作者是怎样写的，才让我们有了这种可怕的感觉呢（大屏幕出示句子）3、感受三种表达特色出示三个句子：（1）黎明的时候，雨突然大了像泼像倒（2）山洪咆哮着，像一群受惊天动的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了第一种表达特色：哪一种有最简短的句子在哪儿（像泼像倒）指导朗读（读得有力、并猛）看，简短，却写出了雨的力度，短而有力，是第一种表达特色在句后批注雨的力度第二种表达特色：由学生说；指导朗读（你觉得怎样才能把这个句子读好
二、资料助读司马迁，字子长，西汉夏阳(今陕西韩城)人，伟大的历史学家和文学家《史记》，我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响鲁迅在《汉文学史纲要》里称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，对《史记》在史学上和文学上的地位给予极高的评价三、预习检测1生字注音棘门(jí)彀(ɡòu)都尉(dū)诏(zhào)按辔(pèi)持兵揖(yī)介胄(zhòu)嗟乎(jiē)曩者(nǎnɡ)2一词多义上自劳军：军队：军营军已而之细柳军细柳：驻军
小编精心整理三年级上册语文书教案，希望这份三年级上册语文书教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级上册语文书教案资料，在搜索框搜索三年级上册语文书教案【篇1】《礼物》一、导入1同学们，你们带来了什么心爱的礼物，谁来说说自己的礼物是什么时候，谁送给你的2有位小朋友她的宝贝可多了，你想不想看看是些什么就让我们大家把课文打开，看看都有什么二、初步感知课文1学生自读课文，用自己的方法识记生字2教师抽查自学情况(1)认读生字卡片礼物 发芽 懂得 一套书精彩 寄托 果断 滋润(2)理解词语渐渐 指针 精美期盼 幼小 博大三、有感情的朗读课文，理解课文内容1同桌互读课文注意读准字音2教师范读，指导学生读出长短句的停顿
（总计53253字）
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