从而完成数量关系向等量关系的转化，算术思想向代数思想的转化，改变学生的长达4年的惯性思维方式3、变换角度，深入思考第三幅情境图隐含着多样的等量关系，也正是引发学生数学思考的情境根据学生认识的深入程度，可适当让学生体会到等式的“值等”和“意等”，并放手让学生探究，根据不同的认识找到不同的等量关系，列出等量关系不同的同解方程在教学中，先引导孩子发现情境中的基本相等关系：2瓶水的水量+一杯水的水量=一壶水的`水量，并且列出等式2z+200=2000，在此基础上，再引导孩子发现其他的等量关系在这一过程中，充分激发孩子探求知识的欲 望，调动孩子思考的主动性和灵活性，从而找到多样化的等量关系，并进一步提高孩子解决数学问题的能力
欣欣然：欢欢喜喜的 朗润：明朗润泽 卖弄：炫耀酝酿：文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓繁花：密密的开着的花赶趟儿：文中是各种果树也争先恐后地开花舒活：舒展，活动呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴宛转：形容声音圆润柔媚花枝招展：比喻姿态优美招展，迎风摆动三、细读课文，整体感知初步诵读课文阅读时进行课文的整体把握，感知课文的主要内容，理清作者思路，可思考以下问题：1、课文写了春天的哪些景物请用简洁的文字概括各自然段的主要内容2、这些景物各有何特点各段描写之间有何关联请用简洁的语言，尽量完整的说出本文的行文脉络全班集体研讨，各抒己见，互相补充，明确课文主要内容，并且依照课文的脉络，用自己的语言复述大师笔下春天的主要内容
( )(4)一个长方体(不含正方体)，最多有两个面面积相等( )(5)一个长方体(不含正方体)，最少有两个面面积相等板书长方体和正方体的表面积(1)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2正方体的表面积=边长×边长×6数学八年级下册教学教案（篇5）教学目标1、使学生在初步认识分数的基础上，理解分数的意义，掌握分子、分母和分数单位的含义2、通过分数的学习，培养学生动手操作，观察、思考、抽象概括的能力3、使学生体会到分数就在我们身边，运用分数可以解决生活中的实际问题，从而增强学生学习数学的兴趣教学重难点教学重点：理解分数的意义教学难点：认识单位“1”和概括分数的意义教学工具ppt教学过程一、温故知新：师：三年级上学期我们已初步学习了分数，谁能说出几个分数哪
大宝积宫的壁画是丽江壁画中规模最大的，绘制于明万历年间，共12幅，绘有167个人物形象内容为宗教题材，但特殊的是，在同一幅壁画里，不仅有佛教、道教的佛像，还有喇嘛教佛像，这种将各种教派揉合在一起的绘画样式十分罕见福国寺 福国寺坐落于白沙西边的芝山上，是纳西木氏土司的家庙，徐革时被破坏，现已经恢复重建一部分二、玉龙雪山-挑战4680 玉龙雪山简介： 玉龙雪山是北半球最南的大雪山山势由北向南走向，南北长35公里，东西宽25公里，雪山面积960平方公里，高山雪域风景位于海拔4000米以上玉龙雪山以险、奇、美、秀著称于世，气势磅礴，玲珑秀丽，随着时令和阴晴的变化，有时云蒸霞蔚、玉龙时隐时现;有时碧空如水，群峰晶莹耀眼;有时云带束腰，云中雪峰皎洁，云下岗峦碧翠;有时霞光辉映，雪峰如披红纱，娇艳无比
（总计53110字）
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