【教学重、难点】1、教学重点：⑴ 认识大榕树的大和美，体会众鸟纷飞的壮观景象，增强生态环境保护意识⑵ 领悟寄情于景的表达方法2、教学难点：认识大榕树的大和美，领悟寄情于景的表达方法【教学过程】一、导入新课，板书课题1、导入新课：音乐导入(点评：创设情境，激发兴趣)2、板书课题二、抓重难点，自主感悟1、检查预习：作者几经过鸟的天堂每次都看到了什么哪些段落写榕树哪些段落写鸟儿2、明确学习目标：这节课我们就来学习榕树与鸟儿这两个部分(点评：自然引入对重点段的学习，明确目标)3、自主学习：自学，画出你喜欢的语句，并写上你的感受(点评：培养学生主动读书思考的良好习惯)三、汇报交流，研读课文1、说说你喜欢哪些语句，谈谈你的
写一写你的故事初中语文七年级教案（精选篇4）《春》一、教学目标①积累"朗润、酝酿、卖弄、宛转、烘托"等词语;理解词语在文中的含义和作用，②流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情③揣摩、品味本文鲜明、准确、生动、优美的语言学习比喻、拟人修辞手法的运用④学习作者细致观察景物，抓住特点描写的方法，掌握课文分层次写出春景画面的写作特点5、准确把握作者的情感脉络，体会字里行间浓郁的情味，培养热爱生活、热爱大自然的感情二、重点难点重点：①诵读;②结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会语言表达的技巧③理清文章思路难点：1、领会状物抓住特征，写景注意层次2、引导学生领悟，写好景物必须进行细致的观察，还要逐步学会各种写景方法(如修辞手法、表达方式的运用)3
结合本单元主题wild animals我确定了本节课的具体内容，从词汇和课文内容入手，进行引伸和拓展，使学生通过本单元的学习能介绍wild animal，用较通顺、较连贯一段话介绍某种野生动物从而达到拓展学生的课外知识和综合运用能力的目的目标陈述：通过学习jungle，zoo-keeper,peel等新词，以及what do they likeWhere does i live等句型，理解关于动物的短文，并根据自己的学习情况来描述一个动物同时渗透爱护自然，保护动物的德育思想重点难点：学会有顺序地描写一个动物教辅用品：tape records flash PPT教学目标：1Learn the words : wild, peel, zoo-keeper, jungle,Learn the sentences: Where does it live
一、大肠息肉的医学治疗方式 多数息肉起病隐匿，临床上可无任何症状一些较大的息肉可引起肠道症状，主要为大便习惯改变、次数增多、便中带有黏液或黏液血便，偶有腹痛，极少数大便时有肿物自肛门脱出一些患者可有长期便血或贫血有家族史的患者往往对息肉的诊断有提示作用典型的肠道外症状常提示有息肉病变多发性骨瘤和软组织肿瘤应考虑Gardner综合征的可能，皮肤黏膜色素斑应考虑P-J综合征等对有息肉病的患者，应常规作结肠镜检查以排除综合征的可能大肠息肉的处理原则是发现息肉即行手术摘除目前摘除息肉的主要方法是内镜下行各种摘除法根据息肉的形态、大小、数量及蒂的有无、长短粗细而分别采用： 1高频电凝圈套切除法主要用于有蒂息肉
（总计53695字）
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