（二）时空链接走近作者（1）简介徐志摩（2）关于再别康桥的写作背景这一环节我先让学生穿越时空与徐志摩展开对话，顺着学生的发问，导出问题，先让学生自行解决，老师归纳并用幻灯片展示尽可能将课堂的主动权交给学生"知人论事"在文学作品类的教学中是必要的因为对诗人的生活背景、遭遇作适当的介绍，可以帮助学生走进诗人的内心，深入理解诗歌的情感（三）诵读涵咏整体感知（1）学生默读（2）个别朗读（3）名家范读［播放电视剧《人间四月天》中徐志摩的扮演者黄磊在剧中对这首诗的朗诵让学生找出朗读差距，进一步把握这首诗的朗读情感，同时让学生在朗读过程中扫清字词的障碍］（4）配乐朗读［我为这首诗的朗诵配上《人间四月天》的主题音乐
”引导学生从文中找出问题的答案，进而培养学生认真读书的好习惯采用“自主、合作、探究”的学习方式，找出“一天一夜、房子上、树上、地上、一片白”等词语都是说雪下得非常大第二、三自然段:师述:妈妈要去找吃的，____陪小白兔小白兔可高兴了2、出示第三段文字投影:指名读句子小白兔很高兴，是怎么做的(又唱又跳)读词语──理解两个动作的同时发生(又──又──)──积累词语(又说又笑、又跑又闹;又细又长、又大又圆等)──做做又唱又跳的样子，体会高兴──仔细观察插图，小白兔和雪孩子的动作和表情，读句子3、第四、五、六、七自然段:⑴ 快乐的时光总是那么短暂，意想不到的灾难又在不知不觉中来临出示第四、五、六三幅图，请同学们给这几幅图配音
联系上下文，想一想课文最后妈妈的“悲喜交集”指的是什么2、生：妈妈觉得儿子长大了，坚强了，自己的委屈终于可以倒出来了，所以当儿子面哭了生：妈妈悲的是她为了儿子忍受了这么多年的委屈，喜的是她的委屈没有白忍，终于有了回报，她的爱得到了回报教师小结：对儿子的信任，对儿子充满期望，这就是欣赏五、交流体会，总结全文母爱是深沉的，是伟大的愿我们每个人都用心去体会这一份浓浓的爱，愿我们用行动去好好回报这一份爱六、布置作业五年级上册语文教案（篇2）教学目标：1、交流对读书乐趣的体会和学到的读书方法，达到爱书，爱读书的目的2、在教学时，要引导学生在反复朗读的基础上背诵读书、爱书的名言警句，并谈谈对句子的理解，交流并积累关于读书的名言，共同欣赏，使所有人得到激励
对于许多存在心脏问题的中老年患者来说，冬季是心脏病猝死的高发季节，发病率大约要比夏季高20%左右之所以会出现这种情况，主要是因为冬季的温度比较低，从而使得患者内部的血管长期处于收缩的状态，以至于血压不断升高，心脏承受的压力也就越来越大，进而加重病情，最终引发猝死的问题与此同时，冬天的时候，气候比较干燥，很容易导致血液的粘稠度增加，血流速度变慢，从而使得血管出现堵塞的情况时间一长很可能就会形成血栓，最终诱发心梗等问题对此，中老年患者在冬季的时候要特别注意对心脏的保护，通过下面这几种方式来预防心脏疾病的发生一、加强保暖许多人一到比较冷的天气，心脏就会很不舒服，这主要是因为受到了冷空气的影响，外部血管收缩，血压升高，进而导致心肌缺血，最终引发一些心脏不舒服的症状表现
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