(3)能够听懂一些描述人物特征的简单对话，完成学生用书中的Let's try部分2知识目标(1)理解Read and write中的会话，并根据提示填充句子或回答问题(2)听、说、读、写Let's learn和Read and write中的四会单词和句子(3)理解Let's start、Let's find out、Let's sing、Let's chant和Pair work等部分的内容(4)了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词(5)了解Task time、Story time、Good to know等部分的内容3情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣
同时也有许多的疑问回旋在我脑中，为什么他们比我们发达为什么一提到中国便是“底子薄”为什么会有历史上的八国联军的火烧圆明园、日本侵略中国……现在，我明白了，明白了一切，对中国的昨天、今天、明天不再迷惑剩下的只有发自内心的崇敬在现在所有的发达国家中，发展最快的国家其发展速度也远不及中国，为什么因为中国有伟大的中国共产党，因为社会主义相对于资本主义是一个伟大的进步，它有着强大的生命力和远大的前途无论纵观历史上下，还是横观世界各地，社会主义中国所表现出来的勃勃生机，谁能与之抗衡且不说共产党带领中国人民站起来了，且不说中国以占世界7%的土地养活了占世界22%的人口，也不说综合国力由最后到世界前茅，单单是站在一个城市中，看着鳞次栉比的楼群，你就不能不为中国共产党领导下的中国人民取得的举世瞩目的成就所震撼
请多组的学生表达自己的想法，只要说得有道理，给予鼓励3、教师小结：四舍五入到十万位，关键看万位4、如果将233482四舍五人到万位、千位、百位、十位，近似数分别是多少，怎样得到的小组内讨论，再全班交流，帮助直观感知求近似数的方法5、引导学生初步概括方法，用自己的语言说说：怎样用四舍五入法求近似数【设计意图：新课标指出，学生应当有足够的时间与空间经历探索的过程，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生掌握求近似数的方法，培养学生的合作能力，发展学生的思维】三、巩固练习1、读一读下面的数据，哪些是精确数，哪些是近似数（教材第11页练一练第一题）鼓励学生通过自主阅读与分析，找出精确数和近似数，加深认识，并感受到近似数在现实生活中的广泛应用
钢木复合材质突破了传统垃圾桶单一材料的局限冷轧镀锌钢板经过静电喷涂工艺处理后，表面形成致密的保护层，可耐受零下30℃至80℃的极端温差考验经实验室加速老化测试显示，这种表面处理工艺使金属部件耐候性提升3倍以上，在潮湿多雨的南方城市也能保持10年不锈蚀北美红松与非洲柚木的精选木料经过深度碳化处理，木质素重组形成天然防腐层处理后的木材吸水率降低至12%以下，抗真菌性能提升5倍，在户外暴晒环境下不易开裂变形金属框架与木制面板通过榫卯式连接件紧密咬合，既规避了传统焊接工艺的热变形风险，又创造了可拆卸更换的模块化结构这种材质的跨界融合创造了1+1>2的协同效应金属骨架提供结构支撑力，木质面板化解阳光直射的热膨胀应力
（总计53291字）
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