7时和7：00是一个时刻的两种写法，它们是一对好朋友下面我们就来做一个找朋友的游戏好不好2、完成书上97页第2题连一连三、应用新知，拓展练习1、认一认播放课件让学生独立说一说第97页“练一练”第1题图中的小朋友在什么时间干什么(用两种方法表示，并说出几时在干什么)2、拨一拨(1)让学生利用手中的钟表模型拨出下列时刻：一名学生在讲台上拨，其余学生在下面拨1时 9时半 3时 11时半 5时半3、动脑筋(过一小时是几时)播放课件先让学生理解题，“过一小时是几时，就是用现在的时间+1课堂小结：师：通过今天的学习，你有什么收获作业设计：今天回家后，同学们也像小明一样，在爸爸妈妈的帮助下，给自己制定一份合理作息时间表
你知道有学生怎么说他们说，我们想体会一下爸爸、妈妈冒雨干活的辛苦学习上、常规上大家都好像比以前更自觉了，同学之间不再有吵架打架的事情发生，而是多了一份理解与包容，班级上和老师顶撞，和家长顶撞的人几乎没有了1、成功之处①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱，感受到父爱的伟大开始学会去理解父亲、关心父亲②孩子们开始学会感恩，开始能够理解父母，理解老师，理解同学人与人的相处更多了几份包容和谅解2、失败之处缺少后续的动力，部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持，开始放弃3、改进措施为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续，让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为例如可以在一段时间之后，再次召开主题为“父亲笑了”的班会，时刻让父亲墙看着我们的成长与变化，赛赛我的变化，让一颗感恩的心永存我心
教学重点：能认、读、写千以内的数，会比较千以内数的大小，会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，培养学生的估算意识教学难点：接近整百、整千的数的数数、写数教学课时：八课时第一课时认识整百数教学内容：课本第8~10页的例题、想想做做第1~6题教学要求：1．使学生经历数数的过程，进一步认识计数单位百，初步认识计数单位千，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序2．通过动手实践操作，使学生初步理解整百数的含义，并能进行正确的读写3．使学生会口算整百数加、减整百数，培养估算意识和能力教学重点：1．使学生经历数数的过程，进一步认识计数单位百，初步认识计数单位千，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序
对于日本人来说，或许万万没想到，筹备已久的奥运会竟然一波三折受到新冠疫情的影响，原定于2020年举办的日本东京奥运会延期到2021年夏天，这也是历史上首次推迟举办的奥运会，也是历史上在奇数年举办奥运会原本想着疫情已经很快就会受到控制，2021年举办奥运会问题应该不大但自从2020年12月以来，日本国内新冠肺炎疫情持续恶化，近日更是出现新一轮疫情反弹，也给原本推迟的奥运会是否能顺利举行又打上一个问号（东京7日新增555人感染，是解除第二次紧急事态后最多的一次）要想奥运会如期举办，首先应控制疫情日本放送协会（NHK）最新民调数据显示，有接近8成的日本受访者都认为，东京奥运会应该需要再次延期，又或者直接取消
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