人教版七年级语文教案篇11○教学目标① 在教师指导下，培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神② 学习欣赏神话传说③ 培养搜集、筛选、整理资料的能力④ 在实践活动中，提高口语交际能力○活动重点① 搜集资料，整理资料② 口语表达③ 想像写作训练○课时安排 2课时○课前准备① 让学生自主选择合作伙伴，组成合作小组，并可根据自己的喜好及活动内容给小组命名② 围绕活动内容广泛搜集资料，上网查询资料，整理资料③ 每组准备一个档案袋○教学设计导入可从放映《星球大战》影片片段导人活动，唤起学生对未来世界的遐想，对人类起源的思考，激发学生参与活动的积极性及科学探索热情故事大王比赛① 每组每人搜集一种关于人类起源的神话故事，在小组内互讲故事
女性的身体如果可以承受，偶尔可以吃一片或者是两片帮助止痛，副作用不会太明显但是女性需要注意的是，如果痛经的情况比较严重，一定要去医院查明具体原因，能够一直靠止痛药进行维持，很有可能会导致病情被耽误其次，怎么才能够缓解痛经1身体保持温暖身体在温暖的状况之下就能够使血液循环变得更快，肌肉变得更加的松弛，特别是痉挛及充血的盆骨部位，在日常的生活当中多喝热水是非常有用的，也可以准备热水袋放在腹部比较疼痛的位置，也可以选择用艾条炙小腹的方法来缓解痛经2按摩在身体完全放松的状态之下，将身体舒展平伸双臂，然后让人帮助摸到背部的盆骨上脊，轻轻的向上推，每秒大约一次到两次，前后的进行按摩3通过饮食调节有很多的女性在痛经来临的时候吃东西如果吃错了会更加的严重，如果吃对了可以起到调节的作用
板书Jobs，并介绍课题Step 2: Review some words1Free talk: What jobs do you know(Can you act as a …)2Games:(1) Show some word cards, read and act(2) Act, ask and guess---What does he/she doStep 3: Presentation:1Talk about the great people in 2003(1) Watch the screen and think: Who are theyWhat are their jobs(通过课件呈现“感动中国”的人物
★能正确的、流利、有语气的朗读课文★知道课文中的“小宝贝”指的是什么教学重点★能正确的、流利、有语气的朗读课文教学难点★读好感叹语气和疑问语气的句子教学过程一、导入1、出示课件：小朋友们快看这是什么呀还可能是什么蛋2、师：你们想的都很好这里面呀，住着一个小宝贝，它是谁呢今天我们就来学习一篇很有趣的课文，《它是谁》3、出示课题：15它是谁 齐读二、新课1、自读课文读准字音，不认识的字借助拼音来多读几遍2、正音(课件)(1)学习生字“宝贝”拼读 自学生字 汇报<1>观察字形“宝” 上下结构，上扁下长<2>再描体会自己写<3>自己描“贝”自己写(2)出示“蛋壳” ，拼读，出示句子，指名读(3) “太小太暗” 拼读，出示句子
（总计53256字）
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