(三)情感态度与价值观：通过了解动物与人类的和谐关系，激发学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识教学策略：(一)教学方式与学习方式 [教学方式：“任务型”教学方式 学习方式：自主探究、合作交流] 本课的设计中，我运用了“任务型”教学方式，要求学生通过表达、询问、解释、沟通、交涉、协商等多种语言活动形式来完成任务，同时注重英语中听、说、读、写各项基本技能的训练;英语课程标准强调重视学生实际语言运用能力的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式学生将在“任务型”教学方式的引导下，在自主探究与合作交流中学习和运用语言(二)评价方式 [评价方式：多元性评价] 心理学家指出：学生在课堂上有获得表扬的需要，评价的主体应该是多元性的
理解由生字组成的词语三、教学过程： 一、揭题谈话： 1、板书：水 2、看了这个题目，你有什么问题想问吗师：我们知道，水是生命之源，尽管有时候水也会给人们带来灾难，但是，更多的时候，人们是需要水的，特别是缺水一些的地方，水就成为了一种极为珍贵的东西了作者生活在缺水的地方，小时候对于水有着怎样特别的感受呢二、初读课文，读通课文 (一)学生自由读课文 1、画出课文中的生字，读准字音，把课文读通顺2、读懂课文每一个自然段，用自己的话概括课文各个自然段的内容(二)检查初读课文 1、出示生字词语，指名朗读勺子 膝盖 水窖 储藏 钥匙 2、指名分段朗读课文 (读通课文，指导读好长句) 三、再读课文，理清条理 1、课文是围绕那一句话来写的
能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思2、有感情地朗读课文3、初步学习通过典型事例表现谷物品质的写法4、了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理的精神课前准备1、布置学生搜集伽利略和亚里士多德的图片和生平资料2、教师制作能够直观反映两 个铁球同时着地的课件及课文插图幻灯片课时：两课时第一课时一、导入 新课，激发兴趣1、这节课我们认识一位伟大的科学家，他就是17世纪意大利的物理学家、天文学家伽利略、谁能结合课前搜集到的资料来给大家介绍一下(学生展示课前搜集的资料、互相补充，对伽利略有一个感性的认识)2、(出示课文插图)同学们，这就是意大利著名的比萨斜塔，1590年，看戏的数学教授伽利略就在这里做了举世闻名的实验(板书课题：两 个铁球同时着地)，下面就请同学们自读课文，去感受这次意义重大的实验
4熬夜伤肝一般我们肝脏的自我修复时间是晚上23点以后，这是肝脏最佳的排毒时间，这个时候肝脏需要好好休息一下，如果大家还在熬夜不睡觉，那么肝脏不仅没有得到休息，而且还得负荷工作，这就使得肝脏不停的透支，时间久了就会损害肝脏健康长期在晚上23点以后睡觉的人，身体的机能会慢慢变得很差，尤其是心脏不好以及年龄稍大的人，很容易因为心脏过度劳累出现猝死的现象，而长期熬夜的人衰老速度是普通人的2倍女性经常熬夜，皮肤会变得越来越差，很暗淡没有光泽，而且大量的掉发会让人看起来很老，所以不管是为了大家的外在的形象还是内在的健康，大家最好还是养成晚上23点之前睡觉的习惯综上述，忙碌了一天，久坐了一天，大家最好还是不要经常熬夜，为了能够得到健康的生活，大家可以尽量改变一下自己的生活方式，平时少熬夜玩手机，不要在晚上23点以后还出去吃宵夜暴饮暴食，如果大家想要一个健康的身体就该养成一个健康的生活习惯，平时勤锻炼，晚上早点休息
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