教学过程设想如下：⑴默读课文，圈画相关的句子或重点词语⑵交流体会课文中的相关句子：第六自然段的“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去”第八自然段的“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭”本句中“逼近”一词尤其能反映诸葛亮的神机妙算：理由一：逼得太近，曹操必能识破秘密;理由二：距离曹军水寨远了，又不能受到箭或受箭面积不大“度”的把握全在智慧三、课外延伸1、阅读《三国演义》第40回、46回、90回2、用自己喜欢的方式重点品读“诸葛亮识人心”的课文内容第二课时一、欣赏名著，品读经典1、谈话：上节课，我们一起欣赏了《草船借箭》这个历史故事，老师知道了同学们特别佩服诸葛亮的神机妙算
尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去在这个特殊的日子里，相信在座的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远也许你们曾厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉,反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿在你们即将离开这熟悉而美丽的城关校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取
全部建成后，可基本解决长期以来困扰我省的水资源时空分布不均衡问题，有效应对极端干旱事件、枯水期咸潮上溯、水污染事件等风险，形成与我省经济社会发展高质量发展相适应的水资源调配能力目前，我省纳入国务院确定的150项重大水利工程建设项目清单的5宗重大项目，已有4宗开工建设，剩余1宗环北部湾广东水资源配置工程可行性研究报告已获国家发展改革委批复，计划将于近期开工建设此外，粤东水资源优化配置工程等11项重大水利工程前期工作也取得了积极进展珠三角水资源配置工程盾构施工已接近完成，隧洞掘进超145公里，有望于2023年底实现通水另据最新消息，韩江榕江练江水系连通后续优化工程可行性研究报告已获省发展改革委批复，标志着工程即将进入实施阶段
俄罗斯的大学校长虽然都有很高的哲学和文学修养，但是演讲语言却是非常朴素真实，让每个学生内心充满着传承大学精神的责任感和对未来人生的爱与希望作为俄罗斯文化中心，艺术之都的圣彼得堡拥有众多高等学府，但无论任何高校，几乎每一次校长毕业典礼演讲，总要将圣彼得堡这个城市和大学承载的时代精神联系起来圣彼得堡，也早已不再仅仅是一个地理上的行政区域概念，一代又一代的学子在圣彼得堡努力奋斗、充实自我，学生经过多年学府生涯，融汇到大学这个有机体中大学又赋予了圣彼得堡精神内涵和文化魅力最终，圣彼得堡又成为了每一个学生心中，拥有文化积淀、历史传承的精神源泉学生感受到的不仅仅只有大学精神的厚重，还有圣彼得堡这个城市的文化追求和责任传承
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